Psicomotricidade

Psicomotricidade

Astorga – Pr
Sonia da Luz

Trabalho apresentado à disciplina de teorias e prática da psicomotricidade

Professora – Débora Gomes

Sumário
Introdução......................................................................................3
Desenvolvimento............................................................................4
Considerações finais......................................................................5
Referências bibliográficas...............................................................6

Introdução

Este trabalho tem como objetivo abordar a importância da psicomotricidade, sabendo que sua evolução veio da psiquiatria sendo uma técnica em que se misturam várias ciências como: Biologia, psicologia, psicanálise, sociologia, e a linguística. Os estudos que abordam a psicomotricidade demonstram que somente por meio do movimento que o ser humano transmite emoções, sentimentos, comunicando assim suas descobertas e criatividade contribuindo para aprendizagem de conceitos e assimilação entre elas as crianças inserindo-a em contato com o mundo e principalmente com ela mesma.
Segundo, (Rubens Alves, 2008.p.38). As escolas, tão preocupadas em desenvolver os saberes que moram na cabeça, não têm noção da sabedoria que mora no corpo.
Mediante o exposto este trabalho se desenvolverá abordando a importância do esquema corporal, coordenação global, coordenação motora fina, lateralidade, organização espaço temporal, ritmo, tônus muscular e a função dos jogos e brincadeiras nos processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
Pode-se afirmar que o processo de desenvolvimento psicomotor se caracteriza como uma sequencia de aprendizados que se dá por meio da ação da criança em seu meio e consequentemente pela influência do meio na vida da criança., e é pelo movimento que a esta criança desenvolverá todo seu potencial.