Conceito De Americanidade

Lançar mundos no mundo Há um trecho da música Livros, de Caetano Veloso, que diz: “Porque a frase, o conceito, o enredo, o verso. (E, sem dúvida, sobretudo o verso). É o que pode lançar mundos no mundo.” É esse o objetivo do projeto A Cor da Cultura, lançar mundos no mundo, ou seja, ser uma possibilidade para população lançar seus mundos, mostrar a sua Voz, Cor e Identidade, por meio do reconhecimento e do respeito aos saberes e fazeres da população afro-brasileira. Existem vários modos de

............................................................................................................... 124 Langston Hughes, o dialecto e a música negra .......................................................................... 129 O Conceito de signifying na poesia de L. Hughes ..................................................................... 133 Processos de Visualização da Tradição Oral afro-americana em The Weary Blues (1926) e Fine Clothes to the Jew (1927) ..............

positive representations of the feminine in a 28 JACICARLA SOUZA DA SILVA new language which is often referred to as écriture féminine, or women’s writing.  (Humm, 1994, passim, grifo do original) ��������������������������������������� O conceito de écriture féminine, elaborado pela crítica feminista francesa, em linhas gerais, apoia­‑se numa “identidade feminina”. Desse modo, acredita­‑se que é possível notar elementos que caracte­ rizam a produção realizada pelas…

teórico-prática da complexa e multifacetada realidade latino-americana; 2.Fomentar a conexão entre a reflexão filosófica e possíveis práticas educativas transformadoras da atual realidade latino-americana e caribenha; 3.Possibilitar o domínio dos conceitos fundamentais da tradição filosófica e de seu uso na compreensão de problemas contemporâneos e transformação da realidade, sobretudo no que tange à América Latina e Caribe; 4.Proporcionar o conhecimento dos grandes temas da História da…

parte dos médicos, clero, romancistas, psicólogos, moralistas, assis- tentes sociais, políticos - que ligamos com a idéia da repressão da sexuali- 1 Michd Foucault (I ()2(1-1 (}X·O. Filósofo estruturalista francês, conhecido pelo seu exame dos conceitos e códigos pelos quais as 'sociedades operam. Estudioso da história da loucura e das origens do moderno sistema penal, FOllcault também examina a histtÍria das atitudes ocidentais em relação à s-:xualidade desde os gregos em A…

rentabilidade estabelecidos pela revolução tecnológica colocam em questão o Estado de bem-estar e as políticas de benefício social nos Estados Unidos e na Inglaterra. Reagan e Thatcher lideram a implantação de uma nova política econômica, baseada em conceitos liberais extremados: Estado mínimo, desregulamentação do trabalho, privatizações, funcionamento do mercado sem interferência estatal, cortes nos benefícios sociais. Socialismo e social-democracia A desagregação da União Soviética…

compreender a sociedade contemporânea, foi justiça social e democracia na modernidade periférica. O subtítulo especifica a temática, ao apontar para a questão sobre como se distribui a riqueza produzida em sociedades modernas. Assim, os três grandes conceitos: justiça social, democracia e modernidade periférica podem confluir para a questão da distribuição da riqueza produzida socialmente. A referência para refletir sobre a sociedade contemporânea é a modernidade clássica, aquele…

progressista, muito mais pós-moderna, como entendo a pós-modernidade, que moderna, e nada “modernizante”, ensinar não é a simples transmissão do conhecimento em torno do objeto ou do conteúdo. Transmissão que se faz muito mais através da pura descrição do conceito do objeto a ser mecanicamente memorizado pelos alunos. Ensinar, ainda do ponto de vista pós-modernamente progressista de que falo aqui, não pode reduzir-se a um mero ensinar os alunos a aprender através de uma operação em…

inteligir é distorcido – que não seja também comunicação do inteligido. A grande tarefa do sujeito que pensa certo não é transferir, depositar, oferecer, do¿r ao outro, tomado como paciente de seu pensar, a intelegibilidade das coisas, dos fatos, dos conceitos. A tarefa coerente do educador que pensa certo é, exercendo como ser humano a irrecusável prática de inteligir, desafiar o educando com quem se comunica e a quem comunica, produzir sua compreensão do que vem sendo comunicado.…

progressista, muito mais pós-moderna, como entendo a pós-modernidade, que moderna, e nada “modernizante”, ensinar não é a simples transmissão do conhecimento em torno do objeto ou do conteúdo. Transmissão que se faz muito mais através da pura descrição do conceito do objeto a ser mecanicamente memorizado pelos alunos. Ensinar, ainda do ponto de vista pós-modernamente progressista de que falo aqui, não pode reduzir-se a um mero ensinar os alunos a aprender através de uma operação em que o…