Conceito Contextos Educativos Facinter

Andrade Sirlei Aparecida Hirt Worell RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Gicele Aparecida Wormsbecher Pólo de Apoio Presencial: Rio Negro/PR RIO NEGRO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 4 2.2 HORÁRIO DE…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL IPATINGA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutora Sônia Regina de Almeida Moraes Centro Associado Ipatinga / Minas Gerais IPATINGA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------03 2 IDENTIFICAÇÃO DA…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba –FACINTER. Tutora local: Nanci Gomes Sampaio Pólo de Apoio Presencial: Mogi Guaçú MOGI-GUAÇÚ 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ROSIMAR SOARES DA SILVA MEDEIROS A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA DEODORO DA FONSECA DE ALTAMIRA

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Eliana das Chagas - RU 268985 EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA A Formação do Docente em Tempo de Inclusão Itararé 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Eliana das Chagas - RU 268985 EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA A Formação do Docente em Tempo de Inclusão Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito

importância do trabalho com alunos de inclusão e a estrutura para o atendimento desses alunos. Após as observações, e consultas ao Projeto Político Pedagógico e Regimento escolar, foram realizadas algumas entrevistas com os profissionais desse contexto educativo que atuam na formação de docentes, com o objetivo de reflexão sobre as ações pedagógicas desenvolvidas nesse espaço. E ainda atividades dos livros Metodologia do ensino de ciências biológicas e da natureza. 2 ROTEIRO DO…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - Facinter CRISTINA MORALES LIMA A IMPORTÂNCIA DO COMPUTADOR E DA INTERNET NO ENSINO FUNDAMENTAL AO SUPERIOR SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 CRISTINA MORALES LIMA A IMPORTÂNCIA DO COMPUTADOR E DA INTERNET - DO ENSINO FUNDAMENTAL AO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia Científica do Curso de Metodologia do Ensino na Educação Superior, período de agosto

aprendizado de qualquer educando. | |É necessário clarificar o que se entende por processo educativo: educar não é simplesmente fazer com que o aluno memorize uma | |seqüência de informações; trata-se de fazer com que o aluno seja capaz de compreender conceitos a partir da vinculação dos mesmos com| |sua realidade próxima e de reinterpretá-los. E por meio dessa mesma experiência cotidiana, com base nas ações…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado de Educação Infantil do Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: Eliana Gonçalves Centro Associado: Itajubá ITAJUBÁ 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......... 04 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO....................................................... 06 2. 1 Caracterização da…