Conceito Comunidade E Comunidade Escolar

Goiânia, 07 de Outubro de 2014 1- A escola entrevistada foi o COLEGIO SANTA CLARA : 2- a) Os principios filosoficos que contem o projeto politico pedagogico é um documento que deve ser elaborado por todos os membros constituidos da comunidade escolar. Ele é elaborado no inicio de cada ano letivo e possui a identidade da escola . b)A concepção de aluno é que ele é protagonista deste processo e o professor o orientador, ocorrendo a construção do conhecimento e da dialogicidade entre…

Muller, Ademir. Avaliação Institucional da Gestão Escolar na Escola Pública. A Democracia no Processo Decisório. Edunisc. Santa Cruz do Sul.2001. Na visão pesquisadora de Muller, podemos estabelecer uma enorme discussão sobre avaliação da gestão da escola pública. A contribuição de sua pesquisa nos revela que a gestão escolar encontra muitas dificuldades em trazer a comunidade, e os pais para o envolvimento dentro da unidade de ensino. A avaliação institucional nos mostra qual é o…

aborda a Gestão Educacional e as teorias da administração escolar, fazendo um paralelo entre as características da administração empresarial e a gestão educativa. decorre-se sobre Espaços educativos: um olhar pedagógico, no tema “A cidade como possibilidade educadora”, onde aborda o desafio dos profissionais da educação na constituição de novos espaços educativos e a importância das cidades como espaços educadores e assim o resgate do conceito pleno de cidadania. Na segunda parte…

Científicas vinculado ao CNPQ sobre Estado, Administração Pública e Poder Local da UNISC. Coordenadora da Cátedra de Direitos Humanos da Faculdade Metodista de Santa Maria – FAMES. 2493X Salão de Iniciação Científica – PUCRS, 2009 O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para a grande maioria das pessoas, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à…

fundamental para qualquer organização e a gestão escolar constitui uma dimensão importantíssima da educação. A capacidade de administrar a instituição escolar é relevante para o desenvolvimento do sujeito aprendiz. O educando não aprende apenas na sala de aula, mas na escola como um todo: pela maneira como a mesma é organizada e como funciona; pelas ações globais que promove; pelo modo como as pessoas nela se relacionam e como a escola se relaciona com a comunidade. Ou seja, uma educação…

Reconhecimento Etnicorracial, Inclusão Social e Digital: Uma Experiência de Trabalho na E.E.E.F. São João Batista pertencente a Comunidade de Remanescentes da Estância da Timbaúva – Formigueiro – RS Por: Cleusa Oliveira Dornelles RESUMO: A identidade não é fixa é constituída historicamente; e a nossa história sempre esteve vinculada ao eurocentrismo, ou seja, a nossa memória, a nossa história e o nosso passado, eram reflexo de nossos colonizadores – os europeus. E, durante muito tempo a escola

do assistente social tende a contribuir na condição de mediador na relação garantias versus “Questão Social”, em suas múltiplas expressões e impactos no campo educacional; Devido ao fato de que o aluno envolvido nesta temática, expressa no âmbito escolar a sua vida social. No Estado de Minas Gerais, o Serviço Social passa a atuar na Educação, mediante a aprovação do projeto de lei 16.683/07 que autoriza o Poder Executivo a desenvolver ações de acompanhamento social nas escolas da rede…

CAPÍTULO 7 Avaliação: comprovação e avaliação do funcionamento da escola. Nos capítulos seguintes, após a indicação dos princípios e características a gestão escolar participativa, serão apresentadas e explicitadas cada uma essas funções do processo organizacional. íi PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA A educação escolar tem a tarefa de promover a apropriação de saberes, procedimentos, atitudes e valores por parte dos alunos, pela ação mediadora dos…

Fundamentação e os Princípios da Educação e da Gestão Escolar. Ser um Gestor Escolar vai além do sentido de mobilizar as pessoas para realizar eficazmente suas tarefas, pois a ação do Diretor depende de sua compreensão sobre educação, a gestão e o seu papel de liderança e organização escolar. Compreensão esta que é construída a partir do desenvolvimento com referências legais e conceituadas que baseiem e envolvam seu trabalho. O conceito de gestão escolar passa a ser incorporado…

Estadual do Centro-Oeste Rafaela Guilherme Zeferino Gestão Escolar - Polo EAD - Foz do Iguaçu Disciplina: Tópicos Avançados de Gestão Educacional Professor (a): Ademir Nunes Gonçalves Tutora Presencial: Rosimeire Moreira Quintela Tutoria à Distância: Loreni Maria Oliveira Gestão Escolar Na unidade I o autor faz uma retrospectiva histórica no bojo da administração geral e da gestão escolar. A partir desses conceitos, conseguimos compreender melhor a escola…