David Gallahue

domínio motor é a base para os temas de destrezas motoras e programas desenvolvimentistas. O desenvolvimento motor é a mudança progressiva na capacidade motora de um indivíduo, desencadeada pela interação desse indivíduo com seu ambiente e com a tarefa em que ele esteja engajado. Em outras palavras, as características hereditárias de uma pessoa, combinadas com condições ambientais específicas (como por exemplo oportunidades para prática, encorajamento e instrução) e os próprios requerimentos da tarefa que o indivíduo desempenha, determinam a quantidade e extensão da aquisição de destrezas motoras e melhoria da aptidão dessa pessoa. 1.1 - Aquisição de Destrezas Motoras A aquisição de destrezas motora é o ponto central de um programa de Educação Física Desenvolvimentista . O termo destrezas motoras refere-se ao desenvolvimento do controle motor, precisão e acurácia na performance de movimentos tanto fundamentais quanto especializados. Destrezas motoras são desenvolvidas e refinadas a um ponto que as crianças sejam capazes de agirem com considerável facilidade e eficiência dentro de seus contextos. A medida em que a criança desenvolve-se maturacionalmente, as destrezas motoras fundamentais (ou básicas) adquiridas quando ela era mais jovem são aplicadas como destrezas especializadas (ou complexas) a uma variedade de jogos, esporte, dança e atividades recreativas. Por exemplo, a destreza motora de rebater um objeto em um…

PhD. Resumo O objetivo deste ensaio é fazer algumas considerações a respeito do conceito de Educação Física Desenvolvimentista. No sentido de ilustrar esse conceito, nós discutiremos as características do desenvolvimento motor, a aprendizagem cognitiva e o crescimento sócio-afetivo. Nas considerações finais, nós apresentamos um modelo que mostra como combinar as idéias de aprendendo a movimentar-se e aprendendo através do movimento. Palavras-chave: Educação Física…

EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTISTA 1David Lee Gallahue, PhD. Resumo O objetivo deste ensaio é fazer algumas considerações a respeito do conceito de Educação Física Desenvolvimentista. No sentido de ilustrar esse conceito, nós discutiremos as características do desenvolvimento motor, a aprendizagem cognitiva e o crescimento sócio afetivo. Nas considerações finais, nós apresentamos um modelo que mostra como combinar as ideias de aprendendo a movimentar-se e aprendendo…

estabilizadores, movimentos locomotores e movimentos manipulativos ou combinações desses três. Em sentido mais amplo. O movimento estabilizador É qualquer movimento no qual algum grau de equilíbrio é necessário (isto é, virtualmente toda atividade motora rudimentar). A estabilidade, como movimento, é considerada mais do que um termo abrangente e proveitoso, porém, não se trata de um termo global aplicável a todo movimento. A "estabilidade" referese a qualquer movimento…

Santos de Araújo – R.A.: 8412112654 Lucas Vieira dos Santos – R.A.: 8407961974 Luis Paulo – R.A.: 6440269380 Moises Feitosa – R.A.: 8075806935 Rafael Vitor de Souza – R.A.: 8091902503 Ricardo de Souza Oliveira – R.A.: 8065815254 Thamires Roza de Matos – R.A.: 8205924450 Thiago César de Brito – R.A.: 8073849157 Valdemir Alves da Conceição – R.A.: 1299528259 Vitor André da Costa – R.A.: 6456389294 SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Professor da Universidade de Indiana, em…

em Educação Física no Ensino Fundamental. 3.2 Objetivos Específicos (da aula) Vivenciar os principais fundamentos do futsal, como o passe e o domínio de bola; Praticar um conjunto de habilidades motoras básicas e complexa; Adiquirir destrezas motoras; Melhorar a aptidão física relacionada à performance; Compreender os conceitos de consistência, constância e equivalência motora; 4. CONTEÚDO Esporte: movimentos básicos do futsal. Conceitos fundamentais da abordagem…

Aptidão Física  Introdução O nosso principal objetivo na resolução deste trabalho, é conseguirmos explicar da melhor forma tudo o que poderá englobar a aptidão física, como os seus conceitos e os fatores que a influenciam. Vamos também referir ao longo do trabalho as Capacidades motoras, mais especificamente as modalidades desportivas existentes.  Aptidão Física A aptidão física é a capacidade de realizar as atividades quotidianas com serenidade e menor esforço.…

INTRODUÇÃO O desenvolvimento motor é um processo contínuo e não é produto apenas de fatores biológicos, mas é também influenciado pelas condições ambientais (GALLAHUE; OZMUN,2005). Diversos fatores afetam o desenvolvimento motor, entre eles as desordens alimentares, os níveis de aptidão, as experiências motoras e o estilo de vida da criança (GALLAHUE; OZMUN, 2005; GALLAHUE; DONNELLY, 2008). O processo de desenvolvimento motor revela-se em fases de movimento, entre as quais se encontra a…

física, aptidão física e saúde, capacidades motoras e composição corporal Educação Física Ano letivo 2013/2014 Trabalho elaborado por: Maria Inês Rosa Índice Introdução……………………………………………………………………….…3 Objetivos……………………………………………………………………….…..4 Atividade Física…………………………………………………………………....5 Aptidão física……………………………………………………………………….6 Saúde………………………………………………………………………………13 Capacidades motoras……………………………………………………..……..14 Composição…

Curso profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e Comando Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Educação Física e a pedido do professor André . Primeiramente, começámos por recolher bibliografia essencial e significativa sobre o assunto da aptidão física. Após a recolha, seleção e análise da bibliografia redigimos o trabalho a seguir apresentado. Este trabalho apresenta uma pequena introdução aos temas da atividade física e saúde. …