Comunidades E Dinamicas Sociais

educação estadual e municipal), diretor, coordenadores pedagógicos e membros da comunidade para realizar o propósito coletivo da educação. A exemplo de outras organizações a escola possui características fundamentais que a distingue de grupamentos humanos como a família, equipe de consumidores ou de amigos; são elas: propósito, divisão do trabalho e coordenação. O que diferencia a organização escolar de outros equipes sociais é a existência de um objetivo definido e compartilhado…

1 A contribuição das redes sociais para o desenvolvimento de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (P,D&I): o caso da Embrapa Clima Temperado Gisely J. T. Martins ÚNICA giselytm@gmail.com Eliana R. F. Quincozes EGC/UFSC eliana.quincozes@gmail.com Maurício F. Pereira CPGA/UFSC mpereira@cse.ufsc.br Francisco A. P. Fialho EGC/UFSC fialho@deps.ufsc.br RESUMO O mundo atual caracteriza-se por mudanças contínuas onde o conhecimento passa a ser o principal fator de produção em…

Dinâmica populacional e mudança ambiental: cenários para o desenvolvimento brasileiro Universidade Estadual de Campinas Reitor José Tadeu Jorge Vice-Reitor Fernando Ferreira Costa Pró-Reitor de Desenvolvimento Universitário Paulo Eduardo Moreira Rodrigues da Silva Pró-Reitor de Pesquisa Daniel Pereira Pró-Reitora de Pós-Graduação Teresa Dib Zambon Atvars Pró-Reitor de Graduação Edgar Salvadori de Decca Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários Mohamed Ezz El Din Mostafa

um ambiente físico (ar, água, solo) e os seres vivos que o habitam. No ecossistema são considerados dois tipos de ambientes: um físico ou abiótico, a que chamamos de biótipo, e outro vivo ou biótico, que ocupa o primeiro, denominado biocenose ou comunidade. Sendo assim, Ecossistema = Biótipo + Biocenose Os ecossistemas são sistemas equilibrados. Assim, por exemplo, um ecossistema consome determinada quantidade de gás carbônico e água enquanto produz certo volume de oxigênio e alimento.…

objetivo trazer a tona uma reflexão mais profunda sobre a cultura da escola frente às dinâmicas e aceleradas mudanças no cotidiano, e em todas as frentes da convivência humana e, mais especificamente a gestão escolar frente à globalização e as novas tecnologias, valorizar as ações e interações dos educandos por meio de uma gestão moderna, além de oportunizar a construção da autonomia intelectual, através de uma gestão dinâmica e delimitar o papel do gestor na administração escolar.…

estabelecimento de uma prática pautada no diálogo, para a participação da comunidade escolar na elaboração de Projeto Político Pedagógico, Proposta Curricular e Plano de Ação para o trabalho da escola e do professor. A partir dessa referência é CORRETO afirmar que: Alternativas • 1 - O Conselho Escolar constitui-se um dos mais importantes mecanismos de democratização da Gestão de uma escola. • 2 - Mesmo sem participação da comunidade no Conselho Escolar, existe fortalecimento na…

IMPORTANCIA DE UMA GESTÃO PARTICIPATIVA E ORGANIZADA PROBLEMA: COMO TORNAR A GESTÃO PARTICIPATIVA COM INCLUINDO OS PAIS E RESPONSAVEIS INTRODUÇÃO A participação da comunidade nos mais diversos setores, sejam eles de instituições públicas ou não, tem sido objeto de discussões e incentivada por teóricos e profissionais que atuam nas mais diversas áreas. Participar tem sido a palavra de ordem e o…

indivíduos na comunidade a qual pertecem e ensinando o homem a viver em parceria e em união com o grupo no qual está inserido. 2. Por que podemos dizer que seu significado, função e validade podem variar historicamente nas diferentes sociedades? Uma geraçaõ sucede a outra, assim tambem a moral vai se renovando com o passar do tempo, pois o homem é um ser histórico está sempre buscando novas informaçoes se autoreproduzindo incluindo sempre novas regras em seu meio…

construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças atendidas pela Escola Municipal Dona Geni Da Costa Afonso. O trabalho com esse tem como intuito promover uma interação significativa com os pais, os professores, os alunos, visando oportunizar vivências que possibilitem a aproximação e estreitamento dos laços entre família e escola, buscando trazer a comunidade familiar para dentro dos muros desta instituição, de modo que…

que para Almeida (1995) a educação lúdica contribui e influencia na formação da criança, possibilitando um crescimento sadio, um enriquecimento permanente, e sua prática exige a participação franca, criativa, livre, crítica, promovendo a interação social e tendo em vista o forte compromisso de transformação e modificação do meio. (p. 41). Embora o brinquedo seja considerado a essência da infância, o lúdico deve ser contemplado em todas as etapas do desenvolvimento humano, independente…