Comunidade Inserida Na Escola

INTRODUÇÃO A incorporação das novas tecnologias na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada, e principalmente, para promover a aprendizagem na construção do conhecimento, da comunicação e a formação continuada promovendo a articulação entre as áreas administrativas e pedagógicas da escola. Percebe-se então, a partir da implantação da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional nº 9394/96, uma verdadeira revolução na gestão da escola na figura do gestor…

1- INTRODUÇÃO Para as empresas, a responsabilidade social emerge como um novo campo de oportunidades na qual elas poderão obter mais competitividade através de agregação de valor social aos seus negócios. Para a comunidade e entidades representativas e beneficentes, a responsabilidade social surge como um espaço institucional de afirmação da sua capacidade de mobilização de eficiência operacional, destacando qual a importância destas organizações para a sociedade e como a…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO CURRICULAR III ELÂINE APARECIDA DE SOUZA SILVA CONSELHEIRO PENA MARÇO 2011 DEDICATÓRIA Agradeço em primeiro lugar a Deus pela força e sabedoria que tem me dado, ao meu esposo pela oportunidade de estar cursando o curso…

CONHECENDO COMUNIDADES / SÃO GONÇALO DO RIO DAS PEDRAS, SERRO-MG Mayan Maharishi(1,*), Ordália Santos(2), Heráclito Ferreira(3), 1 Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, Diamantina-MG 2 Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, Diamantina-MG *E-mail do autor principal: mayan.maharishi@gmail.com INTRODUÇÃO Em São Gonçalo do Rio Das Pedras, distrito de Serro - MG, localizado no Alto Vale Jequitinhonha, houve uma parceria com a Escola…

actuallyhappens, it is necessary the involvement of all segments that participate in theeducational process and the collective work that seeks to concrete actions. Keywords: Democratic Management-Challenges and Opportunities INTRODUÇÃO A escola é um ambiente vivo. Nela estão as pessoas que se encontram diariamente para trabalhar. Possui o planejamento de encontros, os espaços para estudos, debates, as práticas educativas e a constante busca por respostas que muitas…

PROJETO: RECRIANDO A ESCOLA JUSTIFICATIVA A educação é prioridade de todos os seres humanos, por isso, precisamos estabelecer metas para serem cumpridas a um espaço de curto, médio e longo prazo, onde a escola acompanhe de forma gradativa as verdadeiras necessidades da comunidade escolar. Para que a escola alcance esses objetivos, vale ressaltar a importância de que o corpo docente faça adequações necessárias para que seus alunos sejam capazes de aprender e serem conscientes de…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação Ambiental Na Escola Guilherme Mendes Montes Claros UNOPAR 25 DE MAIO 2011 INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais em busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma…

Atividades propostas pelas escolas que permitem a participação efetiva dos alunos e da comunidade. Sabendo que a educação da criança tem inicio no seu meio familiar e na comunidade onde ela está inserida, destacamos a importância da união entre escola, família e comunidade para o bom desenvolvimento da mesma. A escola deve proporcionar ao educando atividades onde ele possa trabalhar em conjunto com a escola e a comunidade, priorizando assim a formação de individuo s com senso critico,…

diversos conceitos, técnicas, experiências práticas e um profundo conteúdo filosófico-doutrinário e que vem merecendo muita atenção dos estudiosos. Em um momento de mudanças significativas para a sociedade, exige-se da escola novas atribuições, novos papéis. Trata-se de uma escola que deve contribuir para a democratização social. Nesse sentido, a gestão autoritária é uma prática não mais aceita, uma vez que não satisfaz as exigências de uma sociedade que se pretende igualitária e justa.…

Thamara Tatiane Pedagogia Práticas de Ensino Atividade 1 História da Creche Nossa Senhora da Penha - Origem da Escola: A Creche ‘’Nossa Senhora da Penha’’ entidade filantrópica fundada em 22 de dezembro de 1987, surgiu da necessidade de se estabelecer um novo espaço de atendimento global ás crianças. Diante deste fato, um grupo de cidadãos, preocupados com tal situação