Comunidade Inserida Na Escola

recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender conceitos relacionados ao tema e conceber a relevância de uma educação de qualidade para o…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 12: Elaboração do Relatório Final Estagiária: Shirley dos Santos Barrozo Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo CEDERJ: Itaguaí Escola: Colégio Municipal Senador Teotônio Villela Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite Tutor a Distância: Denise Amicucci e Dilton Junior Tutor presencial: Edna Sodré Semestre de realização do Estágio: 2º Semestre Em consonância com o que foi proposto para a conclusão da disciplina…

a visão do que a escola pretende ou idealiza fazer, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como às funções administrativas. Projeto PolíticoPedagógico É chamado de: PROJETO - No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu, particípio passado do verbo projicere, que significa lançar diante. POLÍTICO - por que diz respeito à arte e à ciência de governar – Ele prevê e dá uma direção à gestão da escola.…

apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina_jogos e brincadeiras II, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Luis Fernando Correia Curitiba 2010 ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS ENSINO FUNDAMENTAL PINHAL DE SÃO BENTO – PR NRE – FRANCISCO BELTRÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Curitiba 2010 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------3 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA----------------------------------------------------------------4 A ESCOLA E SUA CULTURA----------------------------------------------------------------6 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO-------------------6 A PRÁTICA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA…

Educação Especial EDUCAÇÃO INCLUSIVA A ESCOLA Brasília - 2004 Série: EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. A Fundamentação Filosófica 2. O Município 3 A Escola 4 A Família FICHA TÉCNICA Coordenação Geral Secretaria de Educação Especial/Ministério da Educação Organização Maria Salete Fábio Aranha Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) E24e..Educação inclusiva : v. 3 : a escola / coordenação geral SEESP/MEC…

partida se houver compromisso e comprometimento por parte de seus idealizadores. Destaca-se aqui os diversos seguimentos que formam o sistema escolar organizado pelos alunos, pais, professores, gestores, funcionários e representantes da comunidade onde a escola está inserida. Mediante a necessidade de validar toda organização na instituição escolar, a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional mostra em seus entremetes a importância da Lei 9.394\96 dentro do sistema educacional que…

necessary the involvement of all segments that participate in theeducational process and the collective work that seeks to concrete actions. Keywords: Democratic Management-Challenges and Opportunities INTRODUÇÃO A escola é um ambiente vivo. Nela estão as pessoas que se encontram diariamente para trabalhar. Possui o planejamento de encontros, os espaços para estudos, debates, as práticas educativas e a constante busca por respostas que muitas vezes…

pedagógico – de uma escola é um instrumento extremamente valioso e capaz de promover na escola o encontro do estudante e da comunidade com o processo de aprendizagem de qualidade. Com o envolvimento direto da comunidade, dos estudantes, dos pais, dos professores e da direção, o projeto pedagógico da escola é capaz de estreitar os laços entre o papel do ensino e a comunidade na qual a escola se encontra inserida. Mas a construção desse projeto, muitas vezes defasado nas escolas ( alguns…

O MANGUEZAL E AS OSTRAS NO COTIDIANO ESCOLAR DA COMUNIDADE DE PALATÉIA, BARRA DE SÃO MIGUEL, ALAGOAS Wendell Melquias Medeiros Leal da Silva1, Pergentino Ferreira de Souza Neto 1*, Severino Adriano de Oliveira Lima 1*, Ícaro Messias Fernandes 1, Athiê Jorge Guerra Santos 2, José Carlos Nascimento de Barros 2, Maria do Carmo Figueredo Soares 2* Cristiane Maria Rocha Farrapeira 3 Introdução Uma educação inovadora se apóia em um conjunto de propostas com eixos que funcionam como…