Comunicação Sincrona E Assincrona Informatica

A Avaliação na Educação a Distância e o feedback como motivação da aprendizagem Liliane Coelho Fontes anefontes@ig.com.br Ana Cláudia Moreira Madaleno, MSc acmadaleno@yahoo.com.br Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Informática Educativa Estácio Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a avaliação na Educação a Distância (EaD) num contexto marcado por inovações e incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos…

bibliográfica e do Censo Escolar 2009, indaga-se sobre a necessidade de formação específica de docentes para a condução de cursos de graduação em nível superior a distância. Palavras-chave: Brasil. Ensino a distância. Tecnologia da informação. Comunicação. Aluno. Professor. Abstract: This article investigates the existence of training courses for teachers to work in undergraduate courses at the college from a distance. Notes the need for development of instructional materials…

tecnologias de informatica, recursos de comunicação, recursos de multimidia. Organizados esses recursos criam soluções (sistemas) para gerear, armazenar, veicular, processar e reproduzir dados e infromações. Nenhuma das tecnologias criadas nos ultimos anos crioou mais impacto do que a internet. email- importante como endereço, telefone etc. comunicação: chats(bate papo): possiblitar a comunicação sincrona (em tempo real com 1 ou mais pessoas por meio da escrita) Forum ( gupo de…

conhecimento muito grande na área de informática. O programa tem como maior objetivo facilitar o processo de ensino aprendizagem e tornar seus alunos habilitados para enfrentar o mercado de trabalho, a exemplo da educação presencial a educação a distancia, passa pelo processo que o aluno e avaliado pelo professor, pois em sua plataforma existe um programa com atividades que devem ser resolvidas para que o professor possa avaliar o seu aprendizado. A comunicação para essa educação é…

Pesquisa 1 - Investigação Científica Resumo O uso de tecnologias de comunicação e informação está alterando as formas de ensinar e de aprender. Com o advento das tecnologias digitais novos componentes vieram se somar aos recursos tradicionalmente utilizados no processo de ensino-aprendizagem. Este artigo tem como principal objetivo apresentar ambientes de ensino-aprendizagem que têm como suporte as tecnologias de comunicação e informação. A importância do uso destes…

descreve o “estado da arte “ deste tipo de ensino à distância, o eLearning, apontando eficiências inerentes. Palavras Chave e-Learning , b-Learning , e-tutor , plataforma Introdução Com o aumento exponencial das Tecnologias de Informação e Comunicação, torna-se indispensável ou mesmo imperativa a utilização dessas mesmas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem. Um dos modelos de aprendizagem à distância, é o e-Learning. Os modelos de ensino à distância, já estão na…

E/S, a UCP não se conecta diretamente a cada periférico, mas sim por meio das interfaces de E/S, que realizam a "tradução" e a compatibilização dessas, além de realizar outras tarefas de controle. Barramento: São vias de comunicação entre os periféricos e a UCP/MP; Os tipos de barramento são: ISA – Industry Standart Architecture primeiro barramento conexão de periféricos lentos (como placas de som e modems) PCI – Peripheral Component Interconnect mais utilizado…

17/06/2015 Redes Sociais e Comunicação Aula 1 Práticas de leitura: do impresso ao digital A internet tem sido tema de debate entre estudiosos de diferentes áreas, que se interessam principalmente pelas transformações que ela tem provocado na sociedade, na cultura e no uso da linguagem. Em relação à produção e à leitura de textos digitais, inicialmente, pensava-se que o computador e a internet eram apenas um suporte diferente. Percebe-se que esta diferença impacta nas práticas de…

Multiprocessamento 6.4 - Sistema Time-Sharing 6.5 - Sistemas em Real-Time UNIDADE VII : NOÇÕES DE TELEPROCESSAMENTO 7.1 - Conceitos básicos 7.2 - Objetivos 7.3 - Conceito de ambiente local e ambiente remoto 7.4 - Elementos básicos na comunicação de dados Transmissor Codificador Repetidor Amplificador Receptor 7.5 - Modem 7.5.1 - Conceito de sinal analógico e sinal digital 7.5.2 - Conceitos e funções do modem 7.6 - Linha ou canal de comuicação 7.7 -…

um contexto sócio-histórico que é parcialmente local, parcialmente planetário. A possibilidade de criação de propostas sócio - interacionistas de aprendizagem em geral, e da própria formação docente continuada à distância com a utilização da informática (EADi), via rede, abre um horizonte de perspectivas para as iniciativas públicas e privadas de oferecimento de uma formação de qualidade, alinhada com os desafios atuais da educação. Para a concretização dessas possibilidades, a EADi…