Comunicação Não Verbal

As pessoas costumam fazer uso da linguagem no seu cotidiano, pois o seu uso é indispensável, sendo verbal ou não-verbal. Dessas praticas cotidianas que surgiram a relação ao verbo, na linguagem verbal são agregadas a escrita e a fala, temos como exemplo o diálogo, as informações no rádio, na televisão ou imprensa, entre outros; Na linguagem não-verbal, fazemos uso de outros recursos de comunicação, como por exemplo as placas, as figuras, os gestos, os objetos, as cores, ou seja, dos…

paciente ou no relacionamento entre a equipe.Este livro apresenta , todas as técnicas necessárias para se dominar a arte da comunicação e percepção ,e fazer dela um instrumento básico para o dia a dia dos profissionais de saúde. A comunicaçãoé um processo de compreender, compartilhar mensagens enviadas e recebida,podendo ser verbal por meio da linguagem escrita e falada,e não verbal por manifestação de gestos,expressões faciais, asposturas corporais , a maneira de tocar e as distâncias…

textos não verbais, a autora procura neste livro estudar as formas de reconhecê-los e interpretá-los do dia a dia. São vários os nossos sistemas de comunicação e o mundo se transforma na medida em que estas comunicações humanas se ampliam. Entretanto, como é o código que assegura a comunicação entre um emissor e um receptor, não podemos dispensá-los a fim de se dar a compreensão e construção de uma mensagem. Todas as nossas escolhas se traduzem em expectativas socioeconômicas e revelam…

Comunicação Interpessoal 1. INTRODUÇÃO 1. INTRODUÇÃO Uma das prerrogativas do ser humano é a comunicação oral. Nós somos capazes de transmitir a outros nossos conhecimentos, como também de adquirir conhecimentos transmitidos por outros. Daí a importância e riqueza do diálogo. Mas não é fácil se chegar ao verdadeiro diálogo, por causa da tendência que manifestamos de impor nossos próprios conhecimentos e de nos fecharmos ao que nos pode ser transmitido por nosso parceiro. A…

história de vida e cultura. No cotidiano profissional a enfermeira utiliza a comunicação para o desempenho de suas diversas atividades. Dentre estas, a sua função como educadora e prestadora de cuidados, bem como, ser elo de ligação entre a equipe multiprofissional e os diferentes serviços de cuidado indireto, exige da enfermeira um maior domínio da habilidade de comunicar-se. Assim, o uso consciente da comunicação tende a facilitar o alcance dos objetivos da assistência de…

interpretações do mesmo. Nosso principal objetivo é obter uma maior compreensão sobre as várias concepções do desenvolvimento da linguagem e da comunicação da criança durante os anos de escola. Nele contém pesquisas realizadas com o objetivo de identificar as exigências comunicativas com que as crianças encontram na escola.  Comunicação não verbal e comunicação verbal. Quando as crianças começam a falar, aquilo sobre o que falam é geralmente determinado pelo que no momento lhes…

COMUNICAÇÃO SÍMBOLICA A COMUNICAÇÃO E UM PROCESSO DE TROCA DE INFORMAÇÃO ENTRE UM RECEPTOR E UM EMISSOR. DEDICA-SE, A ESTUDAR E COMPREENDER O UNIVERSO, EXISTEM VÁRIAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO ELA FOI UMA DAS FORMAS QUE AS CULTURAS ADQUIRIRAM AO LONGO DOS SÉCULOS PARA COMUNICAR-SE. DENTRE TODAS TEMOS A VERBAL E NÃO VERBAL, A VERBAL E A FORMA DE COMUNICAÇÃO ESCRITA, SONS, QUANDO ESTAMOS FRENTE A FRENTE. A VERBAL FOI O GRANDE MARCO EVOLUCIONISTA NA TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTO DO MUNDO DESDE OS

Linguagem verbal e não verbal Comunicação é o processo de troca de informações entre um emissor e um receptor. Um dos aspectos que pode interferir nesse processo é o código a ser utilizado, que deve ser entendível para ambos. Quando falamos com alguém, lemos um livro ou revista, estamos utilizando a palavra como código. Esse tipo de linguagem é conhecido como linguagem verbal, sendo a palavra escrita ou falada, a forma pela qual nos comunicamos. Certamente, essa é a linguagem

– autismo infantil – caracterizado por um desenvolvimento intelectual desequilibrado, afetando também a capacidade de socialização. Podemos também caracterizá-lo como uma anormalidade grave que se caracteriza por severos problemas ao nível da comunicação e do comportamento, e por uma grande incapacidade em relacionar-se com as pessoas de uma forma normal. O autismo é uma perturbação global do desenvolvimento infantil que se prolonga por toda a vida e evolui com a idade. Os adolescentes juntam

ENSINO É COMUNICAÇÃO Maria Luiza Marins Holtz 1 PROFA. MARIA LUIZA MARINS HOLTZ Pedagoga e Orientadora Educativa Criadora da Pedagogia Empresarial ENSINO É COMUNICAÇÃO 3a. edição revisada e ampliada www.mh.etc.br 2008 MH Assessoria Empresarial Ltda. Rua Ubirajara, 446 18090-520 Sorocaba SP Tel (15) 3411-5580 EDITOR: SERGIO VIEIRA HOLTZ FILHO ILUSTRAÇÕES: MÁRCIA GUERREIRO (CC) 2008 MH Pedagogia Empresarial Ltda. 2 Conteúdo INTRODUÇÃO 4 Relações…