Comunicação Entre Surdos E Ouvintes

Página 1 de 12 Exercício 1: O que são língua de sinais? A - É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. B - É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. CÉ uma língua de modalidade…

língua Oral Auditiva da comunidade ouvinte. Para ser multicultural deve ter a possibilidade de conhecer os dois mundos: Surdo e ouvinte. A cultura não é apenas um complexo de padrões concretos de comportamento, costumes, usos e tradições é também uma serie de mecanismo de controle. TEMÁTICA DA SURDEZ EM ASPECTO SOCIAL. A parte social é um tanto precária em relação a essa deficiência, infelizmente a sociedade não está dando tanta importância para que os surdos possam ter acesso à…

(Libras)e a sua importância dentro do meio de alfabetização de um aluno surdo ou com algum problema de audição. Assim como demonstrar quais as melhores decisões a serem tomadas na hora de decidir qual a primeira língua da criança, dependendo de cada caso. Para isso a metodologia utilizada foi a pesquisa através da internet, o levantamento bibliográfico com revisão crítica de literatura em processos educacionais, educação de surdos e psicologia. Chegou-se a conclusão de que para que…

Existe comunicação sem linguagem. 2. Crianças com surdez congênita podem chegar a níveis de linguagem, mas podem não dominar uma língua para comunicar-se por meios linguísticos, no caso a língua de sinais. 3. Qual a importância e o significado do adulto surdo fluente em língua de sinais na convivência com crianças surdas filhas de pais ouvintes. Existe sim comunicação sem linguagem, pois a linguagem não é apenas transmissão de pensamentos, não é apenas códigos linguísticos e nem…

telefone para surdos permite comunicação entre deficientes auditivos e pessoas ouvintes. Os deficientes auditivos se beneficiam de boa parte das novas tecnologias de comunicação (TS ou TDD), é um aparelho que permite que os mudos, surdos ou deficientes auditivos comuniquem-se pelo telefone. Porém, o usuário escreve usando o teclado do aparelho. Para realizar a comunicação telefônica são necessários dois TDDs, a menos que a chamada seja feita através do Serviço de Intermediação Surdo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ-UNESPAR CAMPUS PARANAGUÁ GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ, PR 2014 GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná, Campus Paranaguá

língua de sinais. A língua em sua modalidade oral é, portanto, o meio e o fim do processo educativo e de interação/integração social. O objetivo do modelo educacional do oralismo é que a pessoa surda utilize a língua dos ouvintes (o mais semelhante possível aos dos ouvintes) como única opção fazendo uso da voz e da leitura labial, sendo muitas vezes auxiliado pela amplificação sonora dos seus resíduos auditivos através de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) ou outros…

tardio. A língua de sinais é a língua usada pela maioria dos surdos, no seu cotidiano, enfim na sua vida diária, no Brasil a língua de sinais falada é a Libras. A pessoa surda passou a ser valorizada como ser histórico-cultural e de sua comunidade como produtora de cultura. Durante muito tempo e até recentemente, quando se falava em surdez, logo se pensava em um quadro clínico. Ainda há quem represente a surdez ou tente definir o ser surdo a partir da ausência de algo, como se ele…

Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. A partir desta reflexão e embasamento teórico, podemos elaborar atividades pedagógicas que contemple a realidade de atuação dos alunos surdos e/ou com deficiência auditiva, partindo da situação, na qual sendo professor de uma sala regular, há um aluno surdo/deficiente auditivo que é usuário de Libras. Desta forma aliando a prática educativa com referenciais teóricos visamos tornar a aprendizagem significativa para o aluno. …

polêmicas e debates sobre seus reais benefícios para o progresso do aluno deficiente. A surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural. Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Ele pertence a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu…