Comunicação E Expressão Pergunta 1

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso Licenciatura – Letras Analise de dois enunciados sob as perspectivas teóricas semânticas e pragmáticas Prof. Dra. Mônica Oliveira Santos Disciplina :Semântica e Pragmática Colaboradores: Magali Aparecida dos santos-B22ADF8 Fernanda Cardoso de Lima – B20982-8 Iara Mara Paviotti – B47IAH-0 Leila Aparecida de Oliveira – B47OHI-0 …

 Libras Unidade I Pergunta 1 1 em 1 pontos A Datilologia é usada para nomear pessoas, animais ou objetos que não têm ou que não se conhece o sinal. Sobre a Datilologia, é correto afirmar que é: Resposta Selecionada: e. Nacional. Feedback da resposta:  Alternativa: E Comentário: cada país tem o seu alfabeto manual. Pergunta 2 1 em 1 pontos Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são?  Resposta Selecionada: b.…

Local atual LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.01226 Atividades Fazer teste: Atividade Dissertativa Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.01226 Página inicial do curso Avisos Orientações importantes Bibliotecas Laboratórios Contato Canais de Comunicação Programe-se Cronograma Calendário Acadêmico Conteúdos Apresentação da Disciplina Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4…

Tipos de comunicação O homem sempre se mostrou um bicho diferente dos outros: enquanto as demais espécies de animais se adaptam ao meio ambiente em que vivem, ou são extintas, justamente porque essa adaptação não ocorre, ele é o único capaz de transformar o meio, quando não consegue se adaptar nele. Essa capacidade é a inteligência humana. Além de ser inteligente, o homem desde cedo mostra que não consegue viver sozinho: propenso a viver em grupos, é um ser social por excelência. Para…

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Comunicação – Ferramenta de Mudança •Aumenta a competitividade e a eficiência da empresa utilizando a informação como ferramenta estratégica. •Possibilita a discussão de valores, oportunidades e interesses que viabilizam o…

COMO FALAR EM PÚBLICO Técnicas de comunicação para apresentações Izidoro Blikstein Professor titular de Linguística e Semiótica da Universidade de São Paulo Professor de Comunicações Empresariais da Fundação Getulio Vargas de São Paulo Conforme a nova ortografia da lígua portuguesa © Izidoro Blikstein Versão Impressa Gerência editorial Carlos S. Mendes Rosa Edição Frank de Oliveira Preparação Patrícia Carla Rodrigues Edição de arte Vinicius Rossignol Felipe Diagramação

Local atual 1. CE COMUNICACAO E EXPRESSAOD162-VT4A29-0229-20142 2. Conteúdo 3. Unidade I 4. Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CE COMUNICACAO E EXPRESSAO (D162-VT4A29-0229-20142) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações da Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é…

1. Introdução A comunicação verbal é linguagem, seja ela escrita ou falada que utilizamos para nos comunicar, expressar, interpretar e transmitir diferentes intenções ou situações. Pela linguagem os homens se comunicam tem acesso a informações, se expressam, partilha, constroem visões e produzem cultura. Além da comunicação verbal tem também a não-verbal que consiste no uso dos sentidos através de gestos, toques, cheiros, imagens sendo que esta se torna complementar e simultânea

Tecnicas de apresentação [pic] Apresentação Prof.: Bene Uso da voz para uma comunicação eficaz A voz é um elemento da linguagem; é a produção que o ser humano faz de sons, através das cordas vocais. É o elemento sonoro da comunicação. A voz, na comunicação, na fala, tem uma série de características que precisam ser administradas para a apresentação ficar harmoniosa e interessante. Fazer um “jogo” de variações, um bom uso de…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretaa. O aluno com surdez profunda percebe sons abaixo de 90 decibéis. A frequência da fala está entre 10 e 45 decibéis. Respostas: Corretaa. O aluno com surdez profunda percebe sons abaixo de 90 decibéis. A frequência da fala está entre 10 e 45 decibéis. b. O aluno não usa o aparelho auditivo receitado pela fonoaudióloga. c. O aluno pode aprender a língua oral com o uso de aparelho auditivo, pois…