Comunicação E Expressão Braile

COMUNICAÇÃO Processo pelo qual produzimos estímulos nos outros, por meio de perguntas, de afirmações, exclamações etc. Pela comunicação buscamos a interação com nossos semelhantes com objetivos variados. Para que se estabeleça a comunicação, primeiro necessitamos de uma linguagem, que pode ser visual, gestual, corporal, auditiva ou outras ainda como a olfativa. Elementos essenciais para que ocorra a comunicação de modo completo: CANAL – CODIGO – EMISSOR – MENSAGEM – RECEPTOR – REFERENTE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Ciências Humanas Curso de Bacharelado em Museologia AÇÃO EDUCATIVA: A AÇÃO EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO NA PINACOTECA DO ESTADO DE SÃO PAULO PELOTAS, 2013 AÇÃO EDUCATIVA: A AÇÃO EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO NA PINACOTECA DO ESTADO DE SÃO PAULO PELOTAS, 2013 RESUMO O presente trabalho apresenta as ações educativas levadas

Hotelaria. Deficiência. INTRODUÇÃO A acessibilidade significa a possibilidade e a condição de alcance para a utilização e autonomia dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida. Tem-se por finalidade levantar algumas questões importantes a cerca da acessibilidade dos portadores de deficiência na hotelaria, no mercado de trabalho e na sociedade.

e orientações às pessoas com deficiência. Prefeitura Municipal de Campinas Departamento de Proteção ao Consumidor – PROCON Campinas CARTILHA CONSUMIDOR CAMPINAS 2013 Embora as legislações que tratem do tema deficiência utilizem a expressão “portador de deficiência”, esta cartilha adotou o termo pessoa com deficiência por ser o mais usual e correto. APRESENTAÇÃO: Um novo tempo para a inclusão Jonas Donizette É com informação de qualidade que a cidadania se…

docente voltada para a atenção à diversidade e que contemple conhecimentos sobre as especificidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. A Lei nº 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais – Libras como meio legal de comunicação e expressão, determinando que sejam garantidas formas institucionalizadas de apoiar seu uso e difusão, bem como a inclusão da disciplina de Libras como parte integrante do currículo nos cursos de formação de professores e de…

INTELECTUAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PROPRIÁ/SE Trabalho do curso de Mestrado – turma 08 apresentada à Universidade Lusófona de Portugal, como um dos pré-requisitos para obtenção da nota da disciplina Metodologia da Investigação em Comunicação. Solicitante: Profª. Dra. Elza Ferreira Santos ARACAJU/ SE 2013 1. INTRODUÇÃO A Educação Especial, segundo a Lei de Diretrizes e Bases nº. 9394/96 (BRASIL, 1996) é uma modalidade de educação escolar, oferecida…

Movimento Internacional de Pessoas com Deficiência, incorporou a expressão “pessoa portadora de deficiência”, que se aplica na legislação ordinária. Adota-se, hoje, também, a expressão “pessoas com necessidades especiais” ou “pessoa especial”. Todas elas demonstram uma transformação de tratamento que vai da invalidez e incapacidade à tentativa de nominar a característica peculiar da pessoa, sem estigmatizá-la. A expressão “pessoa com necessidades especiais” é um gênero que…

encontra impedida por circunstância de deficiência ou pelo envelhecimento. Podemos então dizer que o objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado e trabalho. 2. Tecnologia Assistiva – Conceito Brasileiro Em 16 de novembro de 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da…

encontra impedida por circunstância de deficiência ou pelo envelhecimento. Podemos então dizer que o objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado e trabalho. 2. Tecnologia Assistiva – Conceito Brasileiro Em 16 de novembro de 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República…

A integração física envolve o espaço e o tempo do mesmo ambiente. A integração funcional supõe a utilização dos mesmos recursos educacionais disponíveis no ensino comum. A integração social diz respeito ao processo de integração com o meio, a comunicação e a inter-relação por meio da participação ativa nos grupos, na escola e na comunidade. Já o movimento da inclusão o aluno passa a ser o centro e o meio ambiente deve ser adaptado às necessidades específicas do educando, esse movimento…