Comunicação Entre Gestor E Professor

determinação, paciência, incentivo e competência me orientou na produção e elaboração deste estudo; Aos estudantes, pais, funcionários e professores do Colégio da UNIVILLE que participaram desta pesquisa e, em especial, às professoras Eliana, Márcia, Regina e aos funcionários André, Samuel, Renata e Morgana que foram ombros amigos e incentivadores; A todos os professores e colegas do Curso de Mestrado em Educação e Cultura da UDESC, que foram importantes nas discussões, conversas e…

O PROFESSOR E A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO CONTEXTO EDUCATIVO Sandra Lepesqueur Torres Branquinho 1 Resumo: Pensar a educação requer um olhar crítico sobre alguns fatores determinantes no processo de ensinar e aprender. O professor precisa aperfeiçoar continuamente sua prática docente e se habilitar para o uso dos diversos instrumentos modernos. A escola deve acompanhar as mudanças decorrentes do mundo contemporâneo e se equipar para atender as exigências da modernidade. Neste…

GESTÃO EM ACADEMIAS: DIAGNOSTICANDO AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE GESTORES E PÚBLICO USUÁRIO NO MUNICÍPIO DE SANTA TERESA - ES Rodrigo Taspadini Hermolau1 Leonardo Possatti Lepaus2 Ryani Vianna3 Adriano Carlos Novelli4 RESUMO Trata-se de uma pesquisa sobre o modo como acontece o modelo de gestão das academias do município de Santa Teresa. Para tanto foram realizados entrevistas com os gestores das 03 academias e questionários com clientes das mesmas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que

PERFIL DO GESTOR NO CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO CULTURAL Introdução Apropriando-se às enormes mudanças que sacudiram a segunda metade do século XX, com uma evolução acelerada da sociedade em suas estruturas materiais, institucionais e formas de organização da convivência, modelos de família, de produção e distribuição, que têm reflexos na mudança inevitável das atuais formas de pensar, sentir e agir das novas gerações. Influenciadas pelas enormes mudanças dos meios de comunicação…

GESTÃO DEMOCRÁTICA O papel do gestor enquanto líder escolar RESUMO O presente trabalho discorre sobre o tema Gestão Democrática: O papel do gestor enquanto líder escolar. O estudo sobre o tema teve como espaço de pesquisa a Escola, buscando realizar uma reflexão coletiva sobre vários fatores negativos que se sucedem com freqüência na instituição escolar, no intuito de compreender os…

Presencial de Barra do Corda – MA. Sob orientação do Professor/Tutor Presencial: Patrick Cabral da Silva. Professores: MA. Renata M. G. Dalpiaz E Mônica Satolani. Barra do Corda – MASETEMBRO/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO___________________________________________________03 PASSO 1: Perfil dos sucessores de Dr. João____________________________04 PASSO 2: Competência e habilidades deficitários dos futuros gestores______05 PASSO 3: Escolha do gestor da Indústria de Bebidas…

laboratório de ciências, 01 sala de multimídia, 01 sala de leitura, 01 sala de artes e 01 brinquedoteca. Uma biblioteca, 03 pátios para as crianças brincarem, sendo um para cada seguimento, todos separados, uma quadra de esportes, 02 salas para os professores, sendo uma para estudo e outra para repouso, 01 tesouraria, 01 cozinha. Apenas não possui auditório e refeitório. São 598 alunos, 27 turmas, divididas entre 1° e 2° turnos, manhã e tarde, essa divisão é feita de acordo com a…

Alcantara Barbosa Veraci Pereira dos Santos Freitas HOMOFOBIA NA ESCOLA Não amar, isso sim é preconceito Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Comunicação e linguagem, Educação e Diversidade:relações étnico-raciais, O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos e Psicologia da Educação II e Produção Textual interdisciplinar Individual. Profª: Lilian Lima, Prof. Fábio Luiz, Profª.…

POR UMA FORMAÇÃO EFETIVA DE GESTORES Em busca do aperfeiçoamento da Gestão Democrática e Participativa na Escola Pública Antonio Carlos Santos Silva Professor, Sociólogo, Pós Graduado em Metodologia e Prática de Ensino Superior pela Faculdade de Educação da Bahia e em Planejamento Organizacional pela Universidade Estadual de Feira de Santana –UEFS e Gestão Eduicacional pela Faculdade Batista Brasileira. Pesquisas realizadas

da importância da figura física do professor ser colocada em questionamento. O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica deve ser acompanhado da conscientização da necessidade de incluir nos currículos escolares as habilidades e competências de lidar com novas tecnologias; a educação exige uma abordagem diferente e que não pode ser ignorado. Com as novas tecnologias pode-se desenvolver um novo conjunto de atividades didático-pedagógico. O professor, neste contexto de…