Comunicação Entre Gestor E Professor

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA nome do ALUNO MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO DOS SANTOS O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS Ribeirão das Neves 2013 nome do ALUNO MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO DOS SANTOS O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Bacharelado em Serviço Social da UNOPAR - Universidade

de Planejamento – Campus Universitário Darcy Ribeiro, Reitoria – Bloco B, 1º andar, Asa norte, Brasília-DF. Fone: (61) 3273-3379. www.spl.unb.br 2 Universidade de Brasília Sistema de Planejamento Institucional Plano Qüinqüenal 2006 a 2010 Gestores e Técnicos Envolvidos na definição dos elementos estratégicos e táticos Planejamento Plurianual da Universidade de Brasília Grupo Técnico de Planejamento Prof. Eduardo Tadeu Vieira – Secretário de Planejamento Nair Aguiar de Miranda –…

docentes na elevação da percepção de qualidade de ensino e no estímulo à aprendizagem do aluno. O estudo procura ainda aprofundar o conhecimento sobre a relação entre os professores e os alunos e o resultado do processo de ensino e aprendizagem. A questão geral, considerada para o estudo, trata da possibilidade dos gestores acadêmicos e alunos expressarem, em sua linguagem própria, a sua percepção sobre as competências /características para o exercício docente. Esse levantamento se…

Introdução Uma questão importante e, no entanto, pouco abordada comparativamente à sua importância, diz respeito à relação entre os gestores das unidades educacionais (UEs) e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar. Embora seja um fato bem estabelecido que as escolas só tenham a ganhar com o uso das TICs, tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista gerencial, ainda há uma lacuna bem pronunciada entre a compreensão da necessidade desse uso

Bohumila Araújo Katia Siqueira de Freitas (Coordenadoras) Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Salvador - Bahia 2005 Este livro é editado sob a responsabilidade do Programa de Formação Continuada de Gestores de Educação Básica (Proged) e do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público (ISP/UFBA). Financiado com os recursos do Ministério da Educação. Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzia desde que citada a…

AS COMPETÊNCIAS DO GESTOR PARA GERIR A ESCOLA ATUAL1 Ana Claudia Pantoja Coutinho Portela 3 Gabriele Cristina Alves Sousa Coutinho 4 Angélica Viriato Ortiz Alves 2 RESUMO: Este artigo aborda o papel do gestor frente às transformações que ocorrem na atualidade, quais competências e habilidades devem ter para gerir uma escola e alcançar um ensino de qualidade, formando pessoas com senso crítico e de justiça. Para isso analisam-se bibliograficamente, os pensamentos de diversos autores,…

MENEZES NOGUEIRA Gestor Administrativo MARIA IOLANDA DE OLIVEIRA Gestora Pedagógica RENATO DA SILVA SANTOS (matutino) (vespertino) Orientadores de Tecnologia/Coordenadores do Laboratório de Informática SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1. DADOS DA ESCOLA: 3 2. APRESENTAÇÃO 4 3. JUSTIFICATIVA 5 4. PÚBLICO-ALVO 5 5. OBJETIVO GERAL 6 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 9. AÇÕES DO LABORATÓRIO 11 10 AÇÕES DOS PROFESSORES 11…

respeitando as limitações colocadas como deveres. É imprescindível que para quê a escola desempenhe este papel a mesma tenha uma gestão democrática, que permita que todos façam parte da tomada de decisões referentes à unidade escolar, assim, gestores, professores e alunos possam assegurar a todos igualdade de condições para a permanência, com sucesso, na escola. Esta deve ser um espaço aberto para que todos possam falar e ser ouvidos. A CONCEPÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR Como já…

dos gestores aos técnicos, os gestores além de poder buscar para á escola, facilitar disposição de cursos de capacitação continuada, incentivar também o professor a participar dos cursos. A disciplina nos leva á entender que para um grupo educacional ter sucesso será necessárias duas ações fundamentais, um grupo de recursos humano qualificado e gestores comprometidos com a qualidade do ensino, outro fator que acreditamos ser perfeitamente possível e está ao alcance da maioria dos professores é a

Ferreira dos Santos Júnior pedrojrcrato@hotmail.com Resumo Apesar dos investimentos que o Ministério da Educação (MEC) vem aplicando na divulgação, capacitação e aparelhamento de professores em diversas escolas brasileiras, para que possam desenvolver projetos que utilizem as Tecnologias de Informação e Comunicação contemporâneas com seus alunos, contudo, em algumas instituições de ensino, ainda são percebidos problemas que vão desde a elaboração até a execução desses projetos.…