Computador Didático Destinado Para O Uso Em Escolas

exemplos de tecnologia. Tecnologia é, fundamentalmente, o conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos ordenados, colocados à disposição de um processo produtivo e de bens e riquezas. Podemos definir como tecnologia no campo educacional o computador, telefone, rádio, jornais, correio, etc. 2. O desenvolvimento e aperfeiçoamento das tecnologias provocaram profundas transformações na sociedade. Comente sobre três grandes benefícios provenientes das transformações tecnológicas. A…

memória curta? c) Prefere ficar conectado para fazer a leitura através da tela do computador? Respostas: Aluno 1: (a) Aluno 2: (b) Aluno 3: (c) Aluno 4: (b) Aluno 5: (a) Aluno 6: (a) Aluno 7: (a) CONSIDERAÇÕES Através dessa pesquisa realizada com os sete alunos, todos com faixa etária entre 11 e 14 anos, frequentando escolas particulares ou rurais? Nota-se que mesmo tendo o uso de computadores em sala de aula e em suas residências temos tipos de leitores diferentes. …

Esse é o título 1.2. OBJETIVO GERAL Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. 1.2.1. Objetivos Específicos • Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre arquitetura de computadores, lógica e sistemas operacionais; • Desenvolver a capacidade de identificar as necessidades do usuário e traduzi-las com soluções; •

Pedagógica - Etapa 1 Uma leitura da escola “por fora” Dados do Aluno RA:1095410 Nome:Anderson Márcio Daniel Polo: 139 Turma: Brasil Atividade 1 Nesta atividade você irá realizar uma pesquisa. Escolha uma escola de sua cidade ou região, e faça uma investigação, levantando os seguintes aspectos: a) nome da escola; b) data da fundação; c) número de alunos que atende; d) níveis de ensino que oferece; e) localização (Como é o entorno da escola? Como é o prédio?); f)…

EDUCATIVA: A PRÁTICA DO USO DESTA TECNOLOGIA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DO RECIFE. Fabiana Miranda Misael de Lima1 Karina Nascimento Silva2 Sérgio Paulino Abranches3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar a prática do uso dos laboratórios de informática em escolas municipais da cidade do Recife. Tomamos como referência a história da informática na educação no Brasil, através dos diferentes projetos implantados tais como EDUCOM – Educação com computadores, que teve…

1 INTRODUÇÃO As novas tecnologias sendo principalmente os computadores tornaram-se indispensáveis para o processo de modernização na educação e estão aos poucos sendo incorporados no dia-a-dia das salas de aula levando os professores a repensar suas práticas pedagógicas. Com isso devem-se definir caminhos inovadores para que os professores consigam com que o aluno interaja melhor em suas aulas e consequentemente tire o maior proveito das mesmas. Para isso, logicamente o professor…

Materiais didáticos no ciclo de alfabetização Telma Ferraz Leal Juliana de Melo Lima Como foi discutido anteriormente, o planejamento do ensino é uma das responsabilidades do professor, mas é mais que uma obrigação, é uma maneira de garantir a sua autonomia como profissional. Segundo Freire (1996, p. 43), a prática não planejada “produz um saber ingênuo, um saber de experiência [...] (na qual) falta rigorosidade metódica que caracteriza a curiosidade epistemológica do sujeito” (1996, p. 43)

1 INTRODUÇÃO As novas tecnologias sendo principalmente os computadores tornaram-se indispensáveis para o processo de modernização na educação e estão aos poucos sendo incorporados no dia-a-dia das salas de aula levando os professores a repensar suas práticas pedagógicas. Com isso devem-se definir caminhos inovadores para que os professores consigam com que o aluno interaja melhor em suas aulas e consequentemente tire o maior proveito das mesmas. Para isso, logicamente o professor…

Materiais Didáticos: escolha e uso BOLETIM 14 AGOSTO 2005 SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA MATERIAIS DIDÁTICOS: ESCOLHA E USO ..................................................................................................... 03 Roxane Rojo PGM 1 POLÍTICA DE MATERIAIS DIDÁTICOS, DO LIVRO E DA LEITURA NO BRASIL ......................................... 12 A política de livros escolares no Brasil Antonio Augusto Gomes Batista PGM 2 AVALIAR PARA MELHOR USAR –…

USO DA TELEVISÃO E DO VÍDEO COMO TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA BENEDITA DE CASTRO LIMA Maria Klirle de Morais Silva (UFAL) RESUMO O presente estudo aponta o uso da televisão e do vídeo em sala de aula como recursos didáticos e os desafios na incorporação desses recursos à prática do professor. O resultado da análise aponta a não utilização da televisão e do vídeo como recursos didáticos pela maioria dos professores, em função da desorganização do espaço…