Competências Profissionais Letras

Características da interlíngua oral de estudantes de letras/espanhol nos dois últimos semestres de estudo Profa. Glória Pacita Fraguas Vázquez Gomes Universidade de Brasília Quando adquirimos uma língua não aprendemos unicamente como compor e compreender frases corretas como unidades lingüísticas isoladas de uso ocasional: aprendemos também como usar apropriadamente as frases com a finalidade de conseguir um efeito comunicativo. (Widdowson, 1999) Neste trabalho…

1017195 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS ARROIO DO TIGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO 1: LISANE MAIA DA ROSA, RU: 1017387 NOME DO ALUNO 2: LUCIANA BASSEGGIO, RU: 1024094 NOME DO ALUNO 3: RENILDA LUZIANI BARTZ, RU: 1016723 NOME DO ALUNO 4: VANETE COIMBRA, RU: 1017195 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos…

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS FAO 2012 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS FAO 2012 Competências Profissionais Pedagogia Atividade de Autodesenvolvimento Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da

Sobre a sociedade da informação marque com X a alternativa correta: Resposta errada. Opção correta: Letra A. A. A transformação em direção a sociedade da informação resulta da tecnologia. B. A transformação em direção a sociedade da informação é impulsionada pela educação devido aos avanços da tecnologia da Informação. C. A transformação em direção a sociedade da informação resulta de questões ambientais. D. A transformação em direção a sociedade da informação resulta da interação

de Recursos Humanos Administração Financeira e Orçamentária Administração Mercadológica Análise de Investimentos Atividades Complementares Ciências Sociais Competências Profissionais Comportamento Organizacional Contabilidade de Custos Contabilidade Geral Contabilidade Intermediária Desenvolvimento Econômico Desenvolvimento Pessoal e Profissional Direito e Legislação Direito Empresarial e Tributário Direitos Humanos Economia Empreendedorismo Estágio Supervisionado Estatística Estratégia…

edital publicado no dia 10/03/2014, a saber: Aula demonstrativa – Competência Tributária. Limitações Constitucionais do Poder de Tributar. Imunidades. Princípios Constitucionais Tributários (PARTE 1) – 13/03; Aula 1 – Competência Tributária.. Limitações Constitucionais do Poder de Tributar. Imunidades. Princípios Constitucionais Tributários (PARTE 2). Conceito e Classificação dos Tributos – 20/03; Aula 2 – Tributos de Competência da União. Imposto sobre a Importação. Imposto…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 3a Série Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

UNIDERP Curso: Letras Licenciatura em língua portuguesa e língua Inglesa Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutor presencial: Michelly Matos Amaral Tutor a Distância: Edilene Maria de Oliveira Componentes: Regiane Amorim de Araújo Lima RA: 298442 José Vagner Araújo de Lavôr RA: 333237 Camila Malheiros Amorim Paixão RA: 330604 Juliana Rodrigues de Souza RA: 289150 Nome da proposta: As dificuldades encontradas pelos profissionais no mercado de…

zado eficiente e eficaz; ● Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; ● Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; ● Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem; ● Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; ● Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão; ● Direcionar o estudante para a busca do…

ser exclusiva do poder público e passou a ser “gerenciada” por outros setores privados. Essas mudanças refletiram na educação mudando sua concepção e seu papel na sociedade, as instituições educacionais passaram a aprimorar o desenvolvimento das competências e habilidades dos indivíduos, nesse novo contexto a formação escolar passa a ter relação com o setor de produtividade da sociedade. Portanto sob a visão neoliberal dos anos noventa o Estado coloca-se como articulador das políticas…