Competências Profissionais Letras

Oficial da União de 24/09/2007 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADA: Fundação Dom Aguirre UF: SP ASSUNTO: Consulta sobre a estruturação do curso de Licenciatura em Letras, tendo em vista as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Letras e para a Formação de Professores. RELATORES: Luiz Bevilacqua e Paulo Monteiro Vieira Braga Barone PROCESSO Nº: 23001.000072/2006-46 PARECER CNE/CES Nº: 83/2007 COLEGIADO: CES…

REGYS LOUREIRO DE MACÊDO O EGRESSO DO CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA CIDADE DO RIO GRANDE Rio Grande - RS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS REGYS LOUREIRO DE MACÊDO O EGRESSO DO CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA…

Sumário Introdução 2 Definição do Profissional da Informação 3 O papel do Arquivista 4 O papel do Bibliotecário 6 Código de Ética 9 O Profissional da Informação, a sua Inserção no Mercado de Trabalho e o Impacto das Tecnologias 11 Referencial Europeu 12 Conclusão 16 Bibliografia 17 Introdução O objectivo deste trabalho é abordar de uma forma mais clara e precisa alguns aspectos relevantes acerca dos profissionais da informação, bem como todo o seu percurso desde à muito…

que trata a letra b do art. 4º da presente lei, três devem representar as categorias das escolas-padrões mencionadas na letra c , do mesmo artigo. § 1º Haverá entre os nove conselheiros, no mínimo, 1/3 de engenheiros químicos e 1/3 de químicos industriais ou químicos industriais agrícolas ou químicos. § 2º Haverá, também, entre os nove conselheiros, um técnico químico. Art 6º Os três suplentes indicados na letra b do art. 4º desta lei deverão ser profissionais…

que trata a letra b do art. 4º da presente lei, três devem representar as categorias das escolas-padrões mencionadas na letra c, do mesmo artigo. § 1º Haverá entre os nove conselheiros, no mínimo, 1/3 de engenheiros químicos e 1/3 de químicos industriais ou químicos industriais agrícolas ou químicos. § 2º Haverá, também, entre os nove conselheiros, um técnico químico. Art. 6º Os três suplentes indicados na letra b do art. 4º desta lei deverão ser profissionais…

Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia RELATOR(A): Eunice Ribeiro Durham, Silke Weber e Vilma de Mendonça Figueiredo PROCESSO(S) N.º(S): 23001.000126/2001-69 PARECER N.º: CNE/CES 492/2001 COLEGIADO: CES APROVADO EM: 03/04/2001 I – RELATÓRIO Trata o presente de diversos processos acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Filosofia, História, Geografia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras,…

Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia RELATOR(A): Eunice Ribeiro Durham, Silke Weber e Vilma de Mendonça Figueiredo PROCESSO(S) N.º(S): 23001.000126/2001-69 PARECER N.º: COLEGIADO: APROVADO EM: CNE/CES 492/2001 CES 03/04/2001 I – RELATÓRIO Trata o presente de diversos processos acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Filosofia, História, Geografia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras,…

CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – CCHEL COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ERIC KOITI KANEKO INTERVENÇÕES E COMPETÊNCIAS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2012 UNIVERDIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – CCHEL COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ERIC KOITI KANEKO INTERVENÇÕES E COMPETÊNCIAS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA Pesquisa de…

Este Relatório é a síntese dos estágios realizados na Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo e Escola Estadual Reynaldo Massi durante a Unidade Didática Estágio Supervisionado I- Língua Inglesa. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Letras da Uniderp-Interativa e tem como objetivo proporcionar ao acadêmico, a oportunidade de conhecer, vivenciar e refletir sobre a prática pedagógica do futuro professor de Língua Inglesa, nos anos finais do ensino fundamental. Ter a…

que a universidade tem procurado formar, e o profissional que tem realmente formado. Aponto e discuto as crenças que acadêmicos do curso de Letras/Inglês têm sobre a dimensão e importância do desenvolvimento da competência oral, escrita e comunicativa na Língua Estrangeira, assim como a sua formação continuada para aperfeiçoar sua prática profissional. Palavras-chave: formação inicial; ensino-aprendizagem de Língua Inglesa; teoria e prática; competência oral e escrita. Resumo: Esta…