Competencias Em Sala De Aula

estabelecemos a educação infantil como base para as pesquisas a serem realizadas considerando temas interessantes em relação a desafios cotidianos da prática docente propostos individualmente pelos membros da equipe. Os temas como indisciplina na sala de aula, atividades relacionadas à literatura, a importância de cuidados na relação professor-aluno, aluno-professor e atividades relacionadas à matemática, foram abordados e discutidos. Em seguida, cada membro da equipe desenvolveu um…

Administrativo e Auxiliar .............................. 3 Artigo 43º - Reconhecimento de competências ...................... 14 Artigo 6º - Serviços de Apoio ..................................................... 3 Artigo 44º - Validação de competências ................................. 14 Artigo 7º - Reprografia / Centro Impressões .............................. 3 Artigo 45º - Certificação de competências .............................. 14 Artigo 8º - Bar / Cantina…

........................................... 5 5 . Locais de realização.................................................................. 6 6 . Deveres do estagiário................................................................ 6 7. Competências e deveres dos docentes orientadores de estágio........ 7 8. Avaliação................................................................................. 7 9. Atividades previstas..................................................................

Resumo: O objetivo primordial deste artigo é refletir a cerca da importância do aluno ser incentivado a descobrir seus potenciais em relação ao acesso à aprendizagem de leitura e escrita no âmbito da sala de aula. Nesse sentido, o professor precisa recorrer aos conhecimentos didáticos e pedagógicos de forma reflexiva para descobrir como elevar a auto-estima do educando como objetivo de fazê-lo compreender que a capacidade de aprender é algo que todos têm

COOPERATIVA E INCLUSÃO Ecologia da Educação Especial e Inclusiva Prof. Francisco Leitão Dezembro/2011 Índice • • • • • • Aprendizagem Cooperativa e Inclusão Fundamentos da Aprendizagem Cooperativa Aulas Cooperativas – Planificação e orientação Aulas Cooperativas – Ambiente de aprendizagem Aulas Cooperativas – Avaliação Aplicação de uma metodologia cooperativa – ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas) Aprendizagem Cooperativa Contexto? Desenvolvimento do Sistema…

produção de texto. Competências e Habilidades: Analisar textos técnicos/ comerciais da área de Meio Ambiente, por meio de indicadores linguísticos e de indicadores extralinguísticos. Metodologia e Estratégias Trabalhos em grupos, duplas (agrupamentos produtivos) e individuais. Participação efetiva nas atividades em sala de aula (produções escritas e orais, seminários, debates, entre outros). Registro sistemático dos resultados dos alunos (momentos significativos das aulas, avanços…

capítulo é relatado em seis tópicos, a saber: a escola entre o sistema de ensino e a sala de aula; os objetivos da escola e as práticas de organização e de gestão; funcionar bem para melhorar a aprendizagem; a organização da escola: os meios em função dos objetivos; a escola, lugar de aprendizagem da profissão A comunidade democrática de aprendizagem; os professores na organização e na gestão escolar. Competências do professor. O primeiro tópico posiciona a escola como uma peça…

/02/2014 Quantidade de aulas: 04 *Conteúdos: Biologia como ciência *Competências/Habilidades: Analisar e interpretar a vida nos seus aspectos históricos e científicos Comprender a Ciência como um processo de produção de conhecimento e uma atividade essencialmente humana. *Metodologia/Atividades a serem desenvolvidas: Aula 1- Nesta primeira aula após a apresentação dos alunos para a professora será realizado uma explanação sobre os conteúdos abordados durante o bimestre. Aula 2 – Para…

psicologia da educação. É a modificação de comportamento/conhecimento que resulta da prática ou da • • • experiência; Aprender significa adquirir modificações relativamente estáveis em: 1) atitudes, 2) comportamentos/informação, 3) aptidões/competências. Depende de múltiplos fatores que interferem nas estratégias a aplicar como, por exemplo: ➔ Idade em que o sujeito aprende. Note-se que trabalhar com adultos exige tarefas e compromissos específicos, diferentes das crianças.…

TÓPICOS HABILIDADES E COMPETENCIAS METODOLOGIA AVALIAÇÃO Introdução a Informática Básica; A Era da Informatização; Componentes do Computador; Sistema Operacional; Rede; Internet; Soluções para alguns problemas da Informática; Qualidade de vida no trabalho; A informática na educação; Os multimeios e sua influência no processo educativo; O computador na escola, a internet como fonte de informação; Propiciar meios para a análise e a avaliação dos recursos tecnológicos…