Como Trabalhar Racismo Na Educação Infantil

de 1988, a Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana são alguns documentos utilizados para orientar os sistemas de ensino sobre o tratamento da questão étnico-racial nas relações do contexto escolar. O entendimento de que o racismo contra o negro, as desigualdades entre brancos e não-brancos não se…

Artes e Música e Ensino da Matemática na Educação Infantail. Profs. Raquel Rodrigues Franco, Andrea Zômpero, Laura Célia S. Cabral e Helena Sampaio. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (5º Semestre) da Unopar – Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar Individual para obtenção de nota nas disciplinas: Ensino e Alfabetização II, Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino das Artes e Música e Ensino da Matemática na Educação Infantail. Profs. Raquel…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Licenciatura - Pedagogia DESAFIO PROFISSIONAL – Educação e Diversidade/Estrutura e Organização da Educação Brasileira ALUNO: Adriana Panacci - RA: 2810780314 ALUNO: Luana Aparecida da Cunha - RA: 1709116000 ALUNO: Marines Rigo - RA: 1706178769 ALUNO: Tatiane Regina Alves - RA: 1709995999

1 1 Introdução Nesta pesquisa procuramos esclarecer alguns conceitos e duvidas sobre o racismo, discriminação e preconceito em âmbito social e educacional. 2 2. Conceito de racismo : Uma forma disseminada de preconceito é o racismo – o preconceito baseado em distinções físicas de significância social. Um racista é alguém que acredita que alguns indivíduos são superiores ou inferiores com base em diferenças. 2.1 Conceito de Preconceito: O preconceito se refere a opiniões e posturas que alguns

Plano de aula Educação Infantil: Crianças de 5 a 6 anos Perfil da Sala: 20 Alunos na sala Há sala é composta por cadeiras e carteiras, onde as crianças se sentam em grupos pequenos, há também a mesa e cadeira do professor, que somente é utilizada quando não está circulando entre os grupos. Na hora da roda as cadeiras são retiradas e todos de sentam em circulo nos tapetes de EVAS. Recursos: Na sala temos rádio CD, TV e DVD, brinquedos, fantoches e fantasias. Para…

NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Tutora: Ione Florenzano Araçoiaba da Serra ,SP 15/04/2015 INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado é baseado no estudo das disciplinas de Estrutura e Organização da educação Brasileira, e educação e Diversidade. Na lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações…

mantidos dentro de casa, não recebendo nenhum tipo de educação e não participando de contatos ou atividades sociais. Porém para que a inclusão de fato se concretize, é necessário que os professores estejam preparados para lidar com este tipo de situação. As próprias instituições de ensino não contam com recursos físicos e didáticos para atender a necessidade destes alunos. Quanto ao educador, existem cada vez mais pesquisas nessa formação para educação inclusiva e o que pode ajudar nessa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP GUARULHOS CURSO PEDAGOGIA – 1° SEMESTRE DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Valquíria de Luna Silva Ra: 1932887215 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor EAD: Laís Moraes Ossuna GUARULHOS, 07/03/2015 INTRODUÇÃO: O trabalho tem como finalidade apresentar procedimento metodológico de aprendizagem, o Desafio Profissional realizado acerca em todo o processo de elaboração

Projeto de Educação para as Relações Etnicorraciais Andréa Martins Cruz Alcinópolis-MS A Bonequinha Preta Desenvolver atitudes de compreensão para com a diversidade étnico-racial e respeitá-la. Polo Camapuã-MS 2013 A Bonequinha Preta Andréa Martins Cruz A Bonequinha Preta Desenvolver atitudes de compreensão para com a diversidade étnico-racial e respeitá-la. Projeto apresentado no Curso Educação para as Relações Etnicorraciais como requisito para…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia Desafio Profissional Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação brasileira Nome: Daniele Scheffer de Oliveira R.A: 2800636457