Como Trabalhar Racismo Na Educação Infantil

espaço escolar através da Literatura infantil. Contudo, é no ambiente escolar que as relações sociais visam mudanças de valores em favor da construção de uma sociedade livre de toda e qualquer discriminação. 2 JUSTIFICATIVA Visando a uma aprendizagem significativa buscou-se desenvolver esse Plano de Ação, que visa combater a discriminação e o preconceito no espaço escolar. O Direito a Educação Infantil é garantido pela Lei 9394/96 das Diretrizes da Educação Básica, que prevê…

presença de diferentes etnias, grupos culturais, descendentes de imigrantes de diversas nacionalidades, religiões e linguas [...] . ( MEC/SEC,1998). A Lei nº 10.639/03 “Altera a Lei nº 9.394 de novembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e obriga a incluir na rede de ensino a temática História e Cultura Afro-Brasileira”. * Valorizar a comunidade negra, contribuindo para a elevação de sua autoestima; * Obter os mecanismos indispensáveis para o…

entanto, têm, eles, as responsabilidades moral e política de combater o racismo, as discriminações e, juntamente com os que vêm sendo mantidos à margem — os negros —, construir relações raciais e sociais sadias, em que todos cresçam e se realizem enquanto seres humanos e cidadãos. Não fossem por essas razões, eles a teriam de assumir, pelo fato de usufruírem o muito que o trabalho escravo possibilitou ao País. Assim sendo, a educação das relações étnico-raciais impõe aprendizagens entre…

a través do projeto “Espalhando Brasa”, qual visa oportunizar 5 (cinco) encontros regionais de mulheres negras de diversos setores da sociedade, bem como gestores públicos a fim de fomentar o empoderamento das mulheres negras no enfrentamento ao racismo, sexismo e o machismo. A meta é que articulem o máximo possível de mulheres negras para a marcha em Brasília, assim, como estabelecer diretrizes de reivindicação de direitos. Em cada encontro sairão metas e diretrizes estabelecidas pelas…

Executores:Isabel Chaves, Luzia Amaral Brazão, Luciane Melo da Silva, Marinildes Menezes da Costa, Marcilene Tavares (A.E.E.), Marlon Santos (A.E.E.), Mayse Rodrigues da Costa, Nelson Pantoja Furtado, Tânia Lidiane P. Oliveira Séries Afetadas:Ed. Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 4º ano e 4ª série. Público Alvo: Alunos da escola e comunidade. Período: de 01 a 31de Novembro de 2013 Espaço Físico: Salas de Aula, Salão da escola entre outros I - INTRODUÇÃO O Projeto…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação DO SILÊNCIO DO LAR AO SILÊNCIO ESCOLAR: Racismo, preconceito e discriminação na educação infantil Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do grau de mestra em Educação. Candidata: Eliane dos Santos Cavalleiro Orientadora: Profª. Drª. Jerusa Vieira Gomes São Paulo 1998 2 Dedico este trabalho à memória de minha avó…

Universidade Anhanguera – Uniderp EDUCAÇÃO FISICA CURSO: EDUCAÇÃO FISICA Profª: MARÇO -2015 Universidade Anhanguera – Uniderp CURSO: EDUCAÇÃO FISICA Relatório apresentado como requisito para avaliação da Disciplina do Curso Educação Física Curso de pela Faculdade Anhanguera, sob a orientação do (a) Prof. MARÇO -2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Brumado 2013 MILCA SILVA DE AGUIAR ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Sandra Rampazzo

multiculturalismo deve ser mais presente nas escolas atuais, e que a homogeneização da educação não ocorra. A escola tem como objetivo fazer com o que os alunos respeitem as diversidades e valorizem o multiculturalismo. [...] a educação deve levar em conta o multiculturalismo na construção da pratica educativa. A questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já que esta deixará de padronizar o ensino e os alunos para se…

parcial para a aprovação nas disciplinas: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira, do curso de licenciatura em Letras. Área de concentração: educação acadêmica. Orientador: Prof. Glaucinei Galvão Vinhedo, 31 de março de 2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar a problemática da educação multicultural hoje, do ponto de vista conceitual e prático. Neste contexto, situa e define a perspectiva da educação intercultural. Apresenta uma…