Como Trabalhar Racismo Na Educação Infantil

Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional – EEFFTO A contribuição da educação física na educação das relações étnico-raciais: uma leitura de projetos escolares Thais Aparecida da Silva Belo Horizonte 2009 Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional – EEFFTO A contribuição da educação física na educação das relações étnico-raciais: uma leitura de…

|13 | |2 – COMO O RACISMO SE MANIFESTA ............................................................ |15 | |2.1 – FORMAS DE RACISMO .............................................................................. |15 | |3 – A ORIGEM DO RACISMO NO BRASIL: UM PROBLEMA HISTÓRICO ........ |18 | |3.1 – ESQUEMA DE RACISMO .................................

LITERATURA INFANTIL COMO VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E AFRODESCENDENCIAS NA ESCOLA Resumo Compreendendo a importância da literatura infantil para a educação escolar e a formação identitária das crianças, trazemos no presente texto uma reflexão acerca da escola enquanto espaço de reprodução da discriminação étnico-racial em nosso país, com o intuito de instigar um trabalho educacional voltado para a valoração da africanidade. Trazemos também uma breve discussão sobre a…

trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Fabióla Costa Barros Tutor(a) de sala:…

da escravidão, era a Lei Áurea que entrava em vigor. Os negros acreditavam que todos os seus anos de sofrimento e humilhação iriam acabar, mas não foi bem assim que aconteceu. Até hoje, em pleno século XXI, o racismo existe e isso é algo lamentável. Acredita-se que o surgimento do racismo no Brasil começou no período colonial, quando os portugueses chegaram aqui e trouxeram os primeiros negros ( vindo principalmente da região onde atualmente se localizam Nigéria e Angola). Eles tinham…

preconceito, a discriminação e a intolerância estão fortemente arraigadas nas sociedades. Aquilo que difere passa a ser alvo de perseguições ou desprezados, ignorados como se eles nem existissem. Dentre as formas de discriminação estão a homofobia, o racismo, das mulheres, religiosa, étnica, social. Esta ultima citada, é uma das mais visíveis na sociedade. Existem indivíduos que vivem em absoluta pobreza, sem condições mínimas de vida, passando fome, sendo excluídos socialmente,…

INTRODUÇÃO: Através da análise das legislações que amparam o respeito ás diversidades culturais, pode-se avaliar as implicações para o desenvolvimento, estudo e pesquisa dos passos solicitados. Nele será exposto ideias que ajudarão ao professor trabalhar de forma segura, responsável contribuindo na construção do conhecimento, e na relação com o meio estimulando a diversidade e o multiculturalismo de forma que as potencialidades sejam desenvolvidas nos aspectos físico, social, cultural e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Educação e Diversidade Nome: Jacquelinne Costa Badaró Eler RA:2847242393 Nome: Patrícia Costa Badaró Eler RA:2847242386 Tutora: Regina P. Rocha Pedagogia: 1º Semestre Sumaré 2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito as diversidades culturais e avaliar as implicações praticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas.…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA POLO: ECHAPORÃ DESAFIO PROFISSIONAL MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Echaporã 2014 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Trabalho Individual apresentado ao Curso Pedagogia – 1° Semestre da Anhanguera-Uniderp – Echaporã, para as disciplinas de: Educação à Distancia, Estrurura e Organização da Educação Brasileira e

CULTURA E EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: A lei assegura direitos iguais á todos os seres humanos, no entanto, temos formas culturais diferentes e toda essa riqueza de diversidade também deve ter espaço no cenário escolar. Apesar de se tratar de assunto de alta complexidade e que envolve aspectos sociais e históricos, cabe ao educador preocupar-se em estabelecer um ambiente acolhedor que englobe tais diferenças, mesmo que a formação acadêmica muitas vezes não nos prepare para tal. Mediar…