Como Trabalhar Racismo Na Educação Infantil

Implicações sociais da questão afrodescendente no uso de recursos didáticos no ensino infantil em uma creche do interior do estado de São Paulo, Brasil Germana Ponce de Leon Ramirez (Professora do UNASP-EC, Doutoranda em geografia pela UFSC) germana.ramirez@unasp.edu.br Ana Paula Costa dos Santos (graduanda em pedagogia pelo UNASP-EC) ana-paula-costa09@hotmail.com Ana Paula Vilela Rodrigues (graduanda em pedagogia pelo UNASP-EC) ana_pedrovinny@hotmail.com Carla Gomes Araújo (graduanda…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Licenciatura Plena em Pedagogia – 1º ano Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade PÓLO: Bauru-Norte ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. BAURU - 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Licenciatura Plena em Pedagogia – 1º ano Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e…

Desenvolvimento 1º ETAPA Levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Base de educação Nacional (9.394/96), nos parâmetros curriculares nacionais ( PCN), nas diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnico-racionais e para o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana e no referencial curricular nacional para educação infantil que tratam da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo no projeto pedagógico curricular da

uma abordagem da aprendizagem as canções foram utilizadas para educar durantes séculos, nos dias atuais não é diferente, pois podemos ensinar e a criança aprender por meio da musica, exemplo esse temos a musica de toquinho: Aquarela onde podemos trabalhar a letra da musica. A inteligência musical pode facilitar a aprendizagem e torná-la mais permanente e prazerosa. As musicas passam pela mente da criança permitindo lembra-las das ideias que estão contidas nas letras das musicas. Com a…

Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Letícia Ferreira Bueno – RA: 2816792917 Monique Priscila Abreu Chaves – RA: 1299108041 Thaís Soares Moreira – RA: 2858146484 Desafio Profissional São José dos Campos – SP 2015 Sumário 1. Introdução ..................................................................................................................... Pág. 3 2. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96)…

12236-660 Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Roseléia Aparecida Reis NOVOS E POSSÍVEIS OLHARES DAS IDENTIDADES PLURAIS Tutoras: Prof. Maria Clotilde Bastos São José dos Campos, 25 de abril de 2014 Ao estudarmos todas as disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e detalhadamente ser debatido na banca constituída pelo membro…

DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Tutora: Adriane Arriada. Componentes: Alexandra Pollnow R.A: 8526799041 Flávia Souza R.A: 8375833630 Joara Ferreira R.A: 8736997803 Renata Cardoso

direito do trabalho e da educação; entre muitas outras. Todos merecem este direito sem discriminação. Em pluralidade cultural, o desafio é respeitar os diferentes grupos e culturas que compõe o mosaico étnico brasileiro e mundial, incentivando o convívio de diversos grupos e fazer dessa característica um fator de enriquecimento cultural. Todas as culturas humanas criaram modo de viver coletivamente, de organizar sua vida política, de se relacionar com o meio ambiente, de trabalhar…

Racismo é burrice: Entrevista da professora doutora Cândida Soares A música do cantor Gabriel Pensador ilustra bem o clima da entrevista da professora doutora Cândida Soares, pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (Nepre) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Sensível, gentil e muito combativa, ela não perdeu a oportunidade de rebater uma pergunta com outra pergunta: qual o problema com o meu cabelo? Por que preciso alisar? Ao…

a estrutura e a dinâmica social, ao preparar de forma desigual e injusta os alunos para este mundo no qual o preconceito é latente e manifesto. [pic] [pic] PRECONCEITO INFANTIL Na Vila Mariana, zona sul de São Paulo, Juliana*, hoje com dez anos, desde pequena implica quando sua baba, obesa, senta em sua cama. "Tira essa bunda gorda daí." Ela também não perdoa o fato de a moça, que trabalha na casa desde…