projeto A bonequinha preta 2013

Projeto de Educação para as Relações Etnicorraciais
Andréa Martins Cruz
Alcinópolis-MS

A Bonequinha Preta
Desenvolver atitudes de compreensão para com a diversidade étnico-racial e respeitá-la.

Polo Camapuã-MS
2013

A Bonequinha

Preta
Andréa Martins Cruz

A Bonequinha Preta
Desenvolver atitudes de compreensão para com a diversidade étnico-racial e respeitá-la.

Projeto apresentado no Curso Educação para as Relações Etnicorraciais como requisito para conclusão do curso.

Orientador (a):
Rosivaldo Alves de Oliveira [e-mail]

Pólo de Camapuã – MS
2013

“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.”
(Nelson Mandela)

SUMÁRIO

DELIMITAÇÃO DO TEMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
OBJETIVOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
Objetivo Geral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
Objetivos Específicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
JUSTIFICATIVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
PROBLEMATIZAÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
METODOLOGIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
REFERÊNCIAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
DELIMITAÇÃO DO TEMA
O homem é um ser incompleto. Para viver, depende da ajuda de outras pessoas e precisa se prover de várias coisas. Precisa de carinho, amizade, alimentos, moradia, cultura e lazer.. Ninguém vive sozinho e para viver bem é preciso antes de tudo RESPEITAR e AMAR as pessoas ao nosso redor e a nós mesmos.
A educação é um dos principais agentes de transformação de qualquer sociedade. Com esse pensamento inicia-se um