Como Trabalhar Os Aspectos Afetivos Cognitivos E Motor Na Ginástica

passos, passa a ter movimento incessante do corpo, é por meio destes movimentos que a criança passa a afirmar sua independência social, em que passa a relacionar com o desconhecido e com outras pessoas, desenvolvendo, paulatinamente o seu sistema psico-motor. Com o desenvolvimento do corpo, a criança passa a ter mais ações físicas, sendo as atividades físicas, fundamentais para o aprimoramento da interação social. Assim sendo a interação por meio da atividade física passa a ser…

203-209, 2. sem. 2006 204 seja, do ser humano que se movimenta intencionalmente, como forma de manifestação no mundo e diálogo com este. O ser humano necessita ser compreendido como um todo, relevando-se seus diferentes aspectos cognitivos, sociais, afetivos, motores e culturais. Temos como objetivo também tornar possível certa convergência das diversas abordagens presentes atualmente no âmbito escolar da educação física, quando estas fazem essas considerações que…

Matrícula: B70234-6 Turma: Turno: Noite 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Esportes coletivos objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação, Ginastica Geral, Ciências Sociais e Comunicação e expressão OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O esporte aliado a educação é uma poderosa arma na área da proteção social e resgate de crianças e jovens em situação de risco, pois este se…

síndrome de West, um tipo diferente e raro de epilepsia, o qual desencadeia atraso intelectual e motor durante o desenvolvimento. O objetivo do trabalho foi pesquisar e analisar a relação entre os dois temas – dança e síndrome de West - e os possíveis benefícios que tal prática pode trazer para a menina, no sentido global do desenvolvimento, incluindo os aspectos afetivo-social, cognitivo e motor. Após uma entrevista com a mãe e um primeiro contato com a menina, foi elaborado e…

os alunos nos aspectos biológicos, sociais e intelectuais, porém, atualmente não vemos esses atributos sendo desenvolvidos nas aulas. Enquanto uma disciplina presente no currículo escolar, assume um papel de suma importância na medida em que pode estruturar um ambiente adequado para a criança. Ela pode oferecer experiências que resultam numa promoção no desenvolvimento integral do aluno, desenvolvendo suas habilidades motoras e sua sociabilização, sendo possível trabalhar o…

objetivos de desenvolver a aptidão física em crianças e adolescentes das primeiras séries do ensino fundamental, nos reportamos ao verdadeiro objetivo da área citada que é o desenvolvimento da qualidade de vida levando a um melhor desenvolvimento motor. O objetivo deste trabalho é analisar a capoeira como instrumento pedagógico no desenvolvimento das aptidões físicas relacionadas à saúde na Educação Física Escolar. Para isso foi utilizada uma pesquisa bibliográfica e através desta se foi…

interesses e alegrias. Uma relação educativa que pressupõe o conhecimento de sentimentos próprios e alheios que requerem do educador uma atenção mais profunda e um interesse em querer conhecer mais e conviver com o aluno; o envolvimento afetivo, como também o cognitivo de todo o processo de criatividade que envolve o sujeito-ser-criança (ALMEIDA, 2006). É por todos estes motivos que a ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão,…

em movimento que a criança interage com o outro. As brincadeiras que se encontram presente no universo infantil e que variam de uma cultura para outra se apresentam como oportunidades privilegiadas para desenvolver habilidades no plano motor como pular amarelinha e outras atividades e brincadeiras que vamos ver ao longo deste trabalho de conclusão de curso. O trabalho tem como objetivo apresentar formas para as crianças desenvolverem suas capacidades motoras, com a…

UNIMAR - Universidade de Marília Educação Física O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS. Marília 2011 AGATHA KEMP CARLOS SIRVANOLLI CAROLINE F. DE SOUZA HENRY ACHILES IVONE SOUZA SANTANA LUIZ GUSTAVO PATRÍCIA T. IBARAKI THAIS PERUCHI O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade de Marília,como…

reconhecimento de que a Educação Física brasileira mudou muito nestas últimas duas décadas tem se tornado praticamente um consenso e, no contexto dessas mudanças, uma maior preocupação com a Educação Física Escolar (EFE) tem sido apontada como um dos aspectos mais marcantes (Tani, 1996, 1998a, 1998b). De fato, a EFE foi colocada na ordem do dia das discussões de várias formas. Por exemplo, uma quantidade substancial de eventos científicos e pedagógicos foi promovida para discuti-Ia,…