Como Se Pode Caracterizar A Escolástica

.............................................................................................................. 146 4.1.2. Aristóteles: a racionalidade do mundo e do conhecimento..................................................... 148 4.2. A ESCOLÁSTICA E A ARTICULAÇÃO DA FILOSOFIA À TEOLOGIA ....................................................... 150 4.3. CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS NA MODERNIDADE ................................................................................. 152 4.4.…

por Hobbes, de que somente as coisas materiais existem. Mas o que exatamente é uma coisa material? De maneira interessante, parte do ataque de Berkeley contra a matéria é argumentar que esta questão não pode ser satisfatoriamente respondida pelos materialistas; que eles não podem caracterizar suas supostas coisas materiais. Entretanto, uma resposta que capta exatamente o que é que Berkeley rejeita é que as coisas materiais são coisas ou substâncias independentes-da-mente. E uma…

Ela se processa onde há pessoas imbuídas da intenção de aos poucos conduzir a criança a ser o modelo social de adolescente e, posteriormente, de jovem e adulto idealizado pelo grupo social em que está situado. A intenção de uma política educacional pode ser clara e visível, ou então obscura e camuflada. Conhecendo a intenção de uma política educacional, poderá ser compreendido outro aspecto que a envolve – o poder. Esse aspecto da elaboração da política educacional permite associá-la,…

common law, faziam possível ver costume e razão, julgamento e estatuto, como existindo em uma simbiose, e o apelo ao tempo imemorial não era de fato compulsivo, mas disponível quando seu uso fosse inevitável. Em suma, o argumento central de Pocock pode ser resumido assim: por um lado, o discurso político dos ingleses foi por um longo tempo conduzido por mentes treinadas na common law; e por outro, que essas mentes foram treinadas por longo tempo para proceder de acordo com certos pressupostos, e

leitura sobre as temáticas que serão produzidas com significado pelo aluno, o qual se encontra em processo de construção de sentidos. Para compreender essas relações, apoiamos nossas idéias em Goméz (2009), para quem o processo de aprendizagem já não pode ser considerado como uma ação passiva de recepção, nem o ensinamento como uma simples transmissão de informação. Ao contrário, hoje falamos da aprendizagem interativa, da dimensionalidade do saber, que supõe uma construção…

indivíduo é consciente ou inconscientemente guiado por um modo de pensar e de agir que tem por trás de si uma história própria, antes de entrar em contato com o indivíduo".Além disso, o conceito de estrutura mental objetiva que Mannheim cunha para caracterizar o pressuposto da relação indivíduo/sociedade no conservantismo assemelha-se ao conceito durkheimiano de consciência coletiva, no momento em que integra a noção de que "mesmo quando o indivíduo específico não estiver mais ali (na…

baseia-se na filosofia aristotélica para esclarecer e justificar racionalmente a revelação divina do cristianismo. • Esta forma de pensamento foi marcante pro serviço social no período de 1930/1940, pois ressalta que o homem dotado de racionalidade pode responder ás exigências de novas épocas e, ao mesmo tempo, cumprir a destinação cristã. O surgimento da “questão social” e o Estado • A hegemonia dos intelectuais e teóricos do serviço social aponta como…

iguais e na constante luta para a auto-determinação torna o homem angústia. A angústia não é motivo para a desolação, mas algo que o catapulta para a autenticidade para as possibilidades mais próprias. Dentre as diversas possibilidades que o homem pode escolher, está a morte como a possibilidade das possibilidades, possibilidade que o permite ter uma visão globalizante da vida. Assim, para que o homem seja verdadeiramente autêntico ele deve viver na perspectiva da sua mortalidade.…

voltada para o mundo: “toda consciência é consciência de alguma coisa” (Husserl). Dessa forma, a fenomenologia pretende ao mesmo tempo combater o empirismo e o psicologismo e superar a oposição tradicional entre realismo e idealismo. Fenomenologia pode ser considerada uma das principais correntes filosóficas deste século [século XX], sobretudo na Alemanha e na França, tendo influenciado fortemente o pensamento de Heidegger e o existencialismo de Sartre, e dando origem a importantes…

maturidade? Pode-se deduzir que um povo residente às margens de um grande rio e com uma agricultura avançada tivesse acumulado e transmitido desde tempos remotíssimos noções de alto nível não somente sobre a agricultura e a agrimensura, mas também sobre as ciências que lhes servem de base: a geometria, para a medição dos campos, a astronomia, para o conhecimento das estações, e, especialmente, a matemática, que é o instrumento básico de uma e de outra. E se…