Como Se Desenvolveu A Filosofia Da Educação Ao Longo Da História

Faculdade Anhanguera – UNIDERP Interativa Curso de Pedagogia II Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Juliane Miranda da Silva – RA: 370781 julianemirandadasilva@hotmail.com Keyla de Fátima Artuzi Bessa – RA: 356362 Keylamario@hotmail.com Hosana Janaina de Oliveira Faleiro– RA: 381965 nainafaleiro@yahoo.co FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof;Dr Potiguara Acácio Pereira GOIANIA;09-2012 Juliane Miranda da Silva – RA: 370781…

Unidade I-História da Psicologia(Texto de apoio) Não existe, ainda, ao longo de quase todo séc. XIX, especificidade de práticas e técnicas psicológicas. Um campo disciplinado e articulado de conceitos, objetos, métodos e técnicas psicológicas funcionando em regime de regularidade científica forma-se somente na passagem ao século XX, dentro desse domínio maior - que lhe é contemporâneo - das Ciências Humanas. É essa transposição que permite acesso ao estatuto de ciência e faz nascer uma…

através das Aulas de História e Filosofia da Educação Introdução Uma das principais tarefas da disciplina História e Filosofia da Educação é analisar e entender o conceito que se tem de educação.Atualmente quando se fala em educação ouvem-se discursos como: "educação é direito de todos", "educação é investimento", “educação é o caminho para o desenvolvimento", etc. Mas o que realmente será essa educação, em que tanto se fala? Será que todos os que falam sobre a educação…

popular dos filósofos que participaram do movimento intelectual do século XVIII - o Iluminismo. Como filósofo a literatura europeia entra em nova fase: a procura, na natureza, da pureza original. Em sua obra mais importante "O Contrato Social" desenvolveu sua concepção de que a soberania reside no povo. Jean Jacques Rousseau morreu em Ermonville, França, no dia 2 de julho de 1778. Seus restos mortais foram transportados para o Panteão de Paris. Principais Teses: Rousseau era contrário…

1.Introdução A filosofia nunca foi fácil de ser compreendida, portanto seu criador Pitágoras definiu a palavra filosofia de uma forma bem simples de origem grega que significa “filo” amor ou amizade e “sophia” sabedoria ou conhecimento.Ela surge desde o momento em que o homem começou a refletir sobre o funcionamento da vida e do universo, buscando uma solução para as grandes questões da existência humana. À primeira vista, entendemos a filosofia como algo enigmático, profundamente…

como Filosofia Moderna toda aquela que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII e XIX, tendo início no período do Renascimento, porém, por estar sendo tratada em um período tão longo esta filosofia não possui uma uniformidade, ela se encontra dividida em diversos fragmentos de acordo com as escolas dos diferentes períodos dos quais passou. São eles: Filosofia do Renascimento Filosofia do século XVII Filosofia do século XVIII Filosofia do século XIX No período moderno a…

Questões: A filosofia moral e o cristianismo: interioridade e dever 1- Ética: constitui a parte da filosofia que se ocupa com a reflexão sobre as nações e os princípios que fundamentam a vida moral Moral: é o conjunto de regras de conduta assumida livre conscientemente pelos indivíduos, com a finalidade de organizar as relações interpessoais segundo os valores dobem e do mal. 2- O racionalismo, o naturalismo e a inseparabilidade entre ética e política. 3- Concebida como educação…

mecânica, fósseis, zoologia e história natural. Aos sábados, trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural. Seu pai era professor universitário de Literatura Medieval na Universidade de Neuchâtel, na Suíça, mesma Universidade que Piaget frequentou e se formou em Biologia e Filosofia. Jean Piaget nasceu em uma família rica e culta, em 1896, na Suíça, ainda adolescente, iniciou suas leituras nas áreas de Filosofia, Lógica e Religião. Biólogo de formação, estudou filosofia e…

possuindo ela, também, características próprias, interesses, idéias e até vestimentas diferentes dos adultos. O verdadeiro objetivo da educação, para Rosseau, era ensinar a criança a aprender e a viver em liberdade. Redimensionou a educação infantil, afirmando que não se deveria moldar o espírito das crianças de acordo com um modelo estabelecido, vendo na educação a expressão livre da criança no seu contato com a natureza, mostrando que ela é capaz de agir por si mesma. Condenou o uso…

grego. Nasceu no ano de 570 a .C na ilha de Samos, na região da Ásia Menor (Magna Grecia). Provavelmente, morreu em 497 ou 496 a.C em Metaponto (região sul da Itália). Embora sua biografia seja marcada por diversas lendas e fatos não comprovados pela História, temos dados e informações importantes sobre sua vida. Com 18 anos de idade, Pitágoras já conhecia e dominava muitos conhecimentos matemáticos e filosóficos da época. Através de estudos astronômicos, afirmava que o planeta Terra…