Como Professor Deve Usar Os Direitos Da Criança

RESUMO Para que um professor atinja todos os alunos em determinado conteúdo o mesmo pode usar de vários métodos de alfabetização, dentre eles o lúdico tem sido muito comentado, com isso, existe a necessidade de aprender mais com o método e ver o quanto ele pode auxiliar dentro da Educação Inclusiva. Palavras-chave: Educação. Inclusiva, Lúdico. 1 INTRODUÇÃO A criança desde muito cedo, pode se comunicar por meio de…

desenvolvimento de uma criança com síndrome de Down se difere pouco em relação ao desenvolvimento das demais crianças, desta forma ela deve frequentar uma escola de ensino regular, pois o convívio com outras crianças não portadoras da síndrome irá colaborar para o seu desenvolvimento, sendo desnecessária a busca e criação de softwares específicos para o trabalho de inserção das tecnologias no seu dia-a-dia. Além disso, essa convivência também é positiva para as demais crianças, pois faz…

informações e conhecimento, só tem valor se for repassado. Na maioria dos casos a integração do aluno portador de deficiência requer a presença de um professor que colabore dentro da sala de aula de modo que favoreça o progresso e a aprendizagem. É importante ressaltar que até o início da Idade Moderna não havia notícias de experiências educacionais com as crianças surdas. O surdo era visto como um ser irracional, primitivo, não educável, não cidadão; pessoas castigadas e enfeitiçadas,…

Devemos também considerar as potencialidades de cada aluno e não somente suas dificuldades, pois na realidade não existe homogeneidade na sala de aula e muito menos na sociedade, sendo assim, valorizar a diversidade e criar uma escola de qualidade deve ser o primeiro passo. Além disso, reconhecer que o processo inclusivo demanda o reconhecimento da necessidade do deficiente sentir-se pertencente ao grupo compreendendo que a educação coletiva é a chave para o sucesso da inclusão. O…

................. 39 APÊNDICE A – Questionário Aplicado aos Professores ................ 40 RESUMO O objetivo do presente estudo é aprofundar o conhecimento sobre a inclusão nas escolas públicas Sabemos que a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal é requisito mínimo para se garantir ao portador de necessidades especiais o direito de exercer sua cidadania. Os objetivos da educação…

agir, pensar, sentir, conhecer, exercer nossa inteligência e todas as outras funções executadas pelo cérebro humano. Nos primeiros anos de vida a criança depende completamente dos cuidados dos adultos a sua volta, são eles que tem a responsabilidade de cuidar e educar as crianças e este presente estudo vem com a finalidade de apresentar como as crianças se desenvolvem através da ações lúdicas e qual o papel do adulto educador nesse processo. Jean Piaget, biólogo suíço, criador da…

adquirida. Na surdez congênita a criança adquire a deficiência durante a gestação. A aquisição da surdez pelo bebê pode se dar por medicamentos tomados pela gestante, doenças adquiridas durante a gestação, como sífilis e toxoplasmose, ou por causa hereditária. A exposição da mãe a radiações e problemas no parto também podem causar surdez na criança. O fato de a criança nascer antes ou depois do tempo, infecções hospitalares, o uso de fórceps para retirar a criança ou a falta de…

Dedico este TCC em primeiro lugar para Deus, pois, se não fosse Ele não estaria aqui, também para os meus pais, meus irmãos, enfim para todos que me ajudaram a finalizar essa etapa de minha vida. AGRADECIMENTOS Agradeço aos professores, meus amigos que estiveram presentes me ajudando. Meu muito obrigado por todos os esforços que vocês tiveram por mim. Em especial às professoras Elizabeth Cursino Rodrigues e a Luciana de Oliveira Ferreira. RESUMO A história do folclore nos

sequência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras. Deve trabalhar todos os itens do projeto de ensino, sendo eles: o tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (que foram desenvolvidos), síntese do processo de desenvolvimento (como foram desenvolvidas as atividades), recursos necessários e avaliação. Deve também ter uma síntese do referencial teórico, com os principais autores e…

objetivo de oferecer à criança um espaço onde elas podem brincar, usar a imaginação e ter seu desenvolvimento estimulado através do lúdico. Sua existência ocorre principalmente em escolas de eduação infantil, um dos poucos lugares que valorizam a ludicidade. É usada como recurso de metodologia, mostrando que o brincar faz parte do cotidiano da criança e é essencial no seu desenvolvimento de agumas habilidades. Brincar é também um direito garantido por lei à todas as crianças. Esta…