Como Planejar Uma Aula De Matematica Para Alunos Do 20 Ano Do Ensino Fundamental

DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O Jogo nas Aulas de Matemática: Possibilidades e Limites Thais Pariz Maluta Orientadora Profa. Dra. Cármen Lúcia Brancaglion Passos São Carlos 2007 O Jogo nas Aulas de Matemática: Possibilidades e Limites Thais Pariz Maluta Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de São Carlos, como

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SANTA MEDINA MORAIS NETA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Araçuaí-MG Maio/2014 SANTA MEDINA MORAIS NETA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA (BASEADO EM INDICADORES DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO) Relatório de Estágio Curricular Obrigatório apresentado no curso de…

pedagógicas na superação de dificuldades da aprendizagem matemática Viviane Raupp Nunes de Araújo Mestranda em Educação viviraup@terra.com.br Eloir Fátima Mondardo Cardoso Mestranda em Educação efm@unes.net UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, SC Resumo Neste artigo discutimos alguns aspectos referentes às dificuldades de aprendizagem em Matemática, extraídos de nossa investigação com alunos de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental de escolas pertencentes às redes pública e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DO ENSINO II – ENSINO FUNDAMENTAL I Aluna: APARECIDA RIBEIRO E-mail: aparecida.ribeiro2011@bol.com.br Semestre: 6º Período: Matutino Data: 14/11/2014 UNIFIEO – CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DO ENSINO II – ENSINO FUNDAMENTAL I Sob a orientação da Professora Maria cristina da Silva Gomes Aluna: APARECIDA RIBEIRO E-mail: aparecida

pciconcursos.com.br DATA 18/12/2007 19 e 20/12/2007 22/1/2008 23 a 25/1/2008 PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA I U t i l i z e e s t e e s p a ç o p ar a r a s c u n h o 2 Concurso Público www.pciconcursos.com.br- PMJP - Carreira dos Profissionais em Educação PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA I CONHECIMENTOS BÁSICOS Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 9. O que sabemos sobre as crianças? 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45…

BAHIA – UNEB PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO – PROGRAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GERSON DE JESUS TELES A DIFICULDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MACAÚBAS-BA 2010 GERSON DE JESUS TELES A DIFICULDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL …

TRABALHO FINAL – SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES TEMA: FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAE DISCIPLINA: Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática I PROFESSORA: Gláucia Vieira Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................ 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................

HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA BENILTON DE OLIVEIRA LIMA MICHAEL NASCIMENTO DOS SANTOS PEDRO FILHO REIS SOUZA O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: uma proposta metodológica para o 8º ano da Unidade Integrada Frei Solano em Bacabal - MA Bacabal - MA 2012 BENILTON DE OLIVEIRA LIMA MICHAEL NASCIMENTO DOS SANTOS PEDRO FILHO REIS SOUZA O LÚDICO…

melhorar a formação dos docentes, visto que o desenvolvimento dos professores implica no desenvolvimento dos alunos e da escola. Ao propor uma reflexão sobre a educação brasileira, vale lembrar que só em meados do século XX o processo de expansão da escolarização básica no país começou, e que o seu crescimento, em termos de rede pública de ensino, se deu no fim dos anos 1970 e início dos anos 1980. O processo de expansão da escolarização básica no Brasil só começou em meados do século…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Instituto de Ensino - IESB, sob orientação da professora Silvania Aragão. TERESINA-PI 2014 SUMÁRIO I. CONSIDERAÇÕES INICIAIS.........................................................................04 II.…