Como O Psicopedagogo Pode Auxiliar O Professor

FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JOSÉ FEITOZA Trabalho de conclusão de curso apresentado como pré-requisito para obtenção da graduação em licenciatura plena em pedagogia com habilitação em administração educacional sob a orientação do professor Itamar de carvalho no Instituto de Educação Superior do Brasil - IESB. CARNAUBAL-CE 2013 MARIA ELIVONE CORREIA MEDEIROS

INTRODUÇÃO Muito se tem escrito a respeito dos transtornos de aprendizagem, dentre eles, o transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade, e o professor, entra em crise ética, sentindo-se culpado por não conseguir lidar com tal problema, pensando estar fazendo algo errado na hora de buscar meios pedagógicos que levem o aluno a desenvolver suas habilidades de aprendizagem. Hoje, a demanda do mundo contemporâneo e a consolidação de um contexto social amplo, plural e…

capacidade do indivíduo de operar com os números e de calcular de forma rápida e precisa. É um transtorno tão raro quanto à dislexia, as estimativas apontam uma variação entre 5 a 8% da população geral. Quais são os principais sintomas? Pais e professores podem estar atentos a uma série de sinais, entretanto, é importante salientar que a presença de alguns destes sintomas não necessariamente determina o diagnóstico, que deverá ser feito por profissionais habilitados. - Permanece…

esse tempo me ajudaram no que era preciso e que fizeram parte da minha histria acadmica. minha orientadora que, com pacincia, dedicao em todos os momentos e apoio direcionou-me neste trabalho, o que foi fundamental na realizao desse trabalho. Aos professores que contriburam cada um com seu conhecimento e de sua maneira na minha formao como pessoa e educadora. A todos que me motivaram e incentivaram para concluso deste curso. Eu vivo sempre no mundo da lua/ Tenho alma de artista/…

questionamento sobre a alfabetização e a aprendizagem de conceitos matemáticos, as dificuldades para o sucesso nessas aquisições, a reflexão sobre as práticas e metodologias pedagógicas, a importância e influência do meio social e a importância do psicopedagogo diante de todo esse processo. Este estudo objetiva ainda, favorecer a reflexão e conscientização da necessidade do surgimento de uma sociedade inclusiva e, consequentemente, o fim de uma sociedade onde o preconceito, a rejeição…

“Às vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor. O que pode um gesto aparentemente insignificante valer como força formadora ou como contribuição à do educando por si mesmo.” (Paulo Freire) RESUMO Este trabalho discute a importância do professor no processo de ensino/aprendizagem dos alunos com dificuldade

de Rett não tem cura, mais para garantir uma melhor qualidade de vida a essas crianças é preciso o envolvimento de uma equipe multidisciplinar que devem trabalhar articulados e é através dessa articulação um dos profissionais essenciais são os psicopedagogos. Pois necessário se faz trabalhar a cognição, a comunicação, o lado social e a afetividade dessas crianças assim como as habilidades motoras. Respeitando-se ás diferenças e não as submetendo a uma cultura tradicionalista, havendo…

pedagogiaaopedaletra.com/ /a-importancia-do-meio-familiar-no-proces 1/16 15/01/12 A importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança | Bem vindo(a) ao portal Pedagogia ao P da Letra: uma nova rede social que conecta estudantes, professores, pedagogos e toda a sociedade! Tire suas dúvidas, escreva sobre tudo que considera interessante, leia as últimas novidades e compartilhe isso com todos. Cadastre-se aqui! Já um membro? Conectar Cadastrar-se…

R. Maluf que, do ponto de vista da atuação profissional, o psicólogo educacional, o psicólogo escolar e o psicopedagogo desempenham papéis semelhantes (cf. Maluf, 1991).É possível observar, que nem sempre a formação, como ocorre no Brasil, prepara o aluno para uma prática consistente, a qual requer grande conhecimento teórico e compromisso social, implícito na tarefa a que o psicopedagogo se propõe. Tal prática se baseia em conhecimentos de diversas áreas: Psicologia da Aprendizagem, Psicologia

FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCILENA ESPIN DE SOUZA A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL ALVINLÂNDIA 2011 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCILENA ESPIN DE SOUZA A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL …