Como O Professor Pode Trabalhar A Mudanças Existentes Na Sociedade

dos alunos no contexto formal, como também na integração da comunidade informal neste espaço, atua no compromisso de efetivar um trabalho coletivo no qual agrega à práxis educativa direcionada, sempre com olhar reflexivo e atendo as problemáticas existentes na instituição com o propósito de elevar a totalidade de todos durante a trajetória do ensino-aprendizagem. O presente texto deste trabalho será elencado através da pesquisa de campo in loco realizado na Escola Estadual Professora…

A associação de hábitos, conceitos e crenças são fatores que caracterizam os indivíduos. Cultura, religião, economia, aparência física, etnia, entre outros, são aspectos que constituem a diversidade humana e precisam ser aceitos para se viver em sociedade. A diversidade humana na atualidade tem merecido a atenção da mídia, da psicologia, do direito e da educação. Para os autores de psicologia, não há como valorizar a diversidade se não estiver interação, processo que se dá através da…

viabilizar a valorização dos educando portadores de necessidades especiais e proporcionar-lhes um ambiente que os façam viver novas experiências. Como se pode observar, a educação inclusiva propicia uma convivência pacifica entre os participes do processo de ensino-aprendizagem, independente das expectativas da normalidade colocadas como modelos da sociedade, visto que o que importa na verdade é a oferecer oportunidades educacionais a todos e ir ao encontro com as habilidades e…

TRANSVERSALIDADE: UM CAMINHO PARA CONVIVÊNCIA SOCIAL PROFESSOR: JAKSON QUEIROZ RAMOS “Os Temas Transversais apontam para mudanças na cultura, nos aspectos de ver e sentir o mundo. Não se trata, portanto, de “mais conteúdos” nem de procurar organizar os conteúdos numa perspectiva interdisciplinar ou transdisciplinar, mas sim da formação de valores e padrões de conduta, como uma espécie de “óculos” que qualifica o olhar dos professores para certos elementos da formação dos alunos.”

8 INTRODUÇÃO A sociedade atual vive um processo de constantes mudanças, tanto no âmbito econômico e político quanto no campo social, ideológico, bem como educacional. A escola, como instituição de ensino e de praticas pedagógicas, enfrenta muitos desafios que comprometem a sua ação frente às exigências que surgem. Assim, os profissionais que nela trabalha precisam estar conscientes de que são agentes particípios e promotores da mudança na educação.…

turma “A”. Professor: Dr. Ronildo Alcântara Pereira INTRODUÇÃO O conceito formado na sociedade sobre o papel do homem e da mulher contribuiu para uma definição de gêneros. Contudo, a própria mudança ocorrida nos avanços sociais, tecnológicos e científicos exigiu da sociedade uma nova postura, e mudanças comportamentais, de pensamentos e aceitabilidade foram precisas. Nestes termos, o ambiente escolar necessitou adaptar-se e modificar-se para contribuir com a…

PLURALIDADE C U LT U R A L PLURALIDADE C U LT U R A L 115 116 APRESENTAÇÃO Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que a constituem. A sociedade brasileira é formada não só por diferentes etnias, como também por imigrantes de diferentes países. Além disso, as migrações colocam em contato grupos diferenciados. Sabe-se que as regiões brasileiras têm características culturais bastante diversas e que a…

em algumas escolas programas de integração, onde diversas raças, culturas e etnias faziam parte do mesmo grupo. Erin Gruwell é uma professora iniciante que decide trabalhar. Inicia sua carreira, em uma escola adaptada aos programas de integração, lecionando Inglês básico para a turma do 1º ano. Uma profissional que acredita que pode fazer a diferença, pois é determinada e perseverante. Pensou em cursar direito para defender jovens no tribunal, mas logo desistiu, pois acreditava que a…

REFERENCIAL TEÓRICO 1.1 FAMÍLIA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA A sociedade tem passado por profundas mudanças nas últimas décadas, que tem se dado em diversos âmbitos: cultural, social, tecnológico, religioso, intelectual e afetivo. Essas transformações têm afetado de maneira significativa a estrutura e a composição das famílias. Muito se fala sobre o fato de que a família está se acabando, mas o que está acontecendo é uma profunda mudança em seu perfil, assim como coloca Brun (1999,…

psicologia apresenta no capitulo 18 - A Escola, traçando um panorama histórico sobre a educação, abordando vários períodos da história humana. A autora ressalta a contradição existente entre o saber do medievo (que era reservado ás elites) e o processo de industrialização, que Bock considera como o fator decisivo das mudanças ocorridas nos séculos XIX e XX. Em virtude das transformações proporcionadas pelo advento do processo industrial, a autora enfatiza veementemente que o cotidiano…