Como O Pedagogo Organiza O Conselho De Classe

......................................................................... 00 4.1 REGÊNCIA DE CLASSE.............................................................................. 00 4.2 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES DA TURMA DE ESTÁGIO (ou turmas observadas)................................................................................................... 00 4.3 RELATO DA REGÊNCIA DE CLASSE 5 PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA (para o estágio III)................. 00 …

LUCIANO JULIO FIRMINO O currículo do Curso de Pedagogia em movimento: como se formam pedagogos na UCG? UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA – 2005 LUCIANO JULIO FIRMINO O currículo do Curso de Pedagogia em movimento: como se formam pedagogos na UCG? Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em educação, sob a orientação da Profª.…

Fundamental no Brasil hoje é que ela vem sim tentando buscar um equilíbrio entre as classes sociais, ou seja, buscando com que a escola pública, acompanhe ou se aproxime o máximo possível da educação privada. Mais por mais que este objetivo seja o foco, a realidade com que nos deparamos não condiz com que se almeja alcançar, fundamentar leis e propostas de mudanças na educação, não priorizando qualidade de vida a estás classes, se torna um caminho difícil para se concretizar tais…

disso, revisitou, em cada período de sua história, esse Documento e buscou aproximação com as exigências legais e com a sua comunidade escolar. Dessas revisitas resultou o PPP de 2013, em cumprimento às determinações da Resolução nº 04/2010, do Conselho Nacional de Educação e da Câmara de Educação Básica (CNE/CEB) e em atendimento às necessidades da comunidade escolar. 3 Sumário 1 CARACTERIZAÇÃO DA…

com 18 turmas de 1ª a 4ª serie do ensino Primário. Escola bem conceituada, com fortes tendências conservadoras. Em 1963, o estabelecimento foi enriquecido com a inauguração do pavilhão “Emma Ciodaro”, destinado ao funcionamento de 05 classes de ensino pré-escolar com o nome de “Berenice Martins Prates” e administração própria. Em 1964, devido à sua localização foi tomada pelo governo para ser quartel general das tropas mineiras que participaram do Golpe de 64.

é imensurável dentro do contexto da metodologia do ensino e da visão clientelista a que muitos estão de certa forma submetidos. Por outro lado, a revisão de certos conceitos acadêmicos faz com que diretores (as), supervisores (as), e pedagogos (as) e outros se sintam de alguma forma desmotivados (as) quando na implantação de uma metodologia didática estruturante, tendo-se em vista o que foi exaustivamente debatido durante a longa jornada em sala de aula. Uma vez…

opiniões e mostrando o que sabiam sobre a utilidade das mãos. Outra atividade explorou os jogos de encaixe (tipo lego) com peças de vários tamanhos e cores. Observei que os alunos procuravam explorar às peças tentando encaixá-las, selecioná-las e organizá-las em tamanhos, formas e cores. Alguns conseguiam representar as construções percebendo formas ou figuras dando nomes ao objeto identificado. Para completar a atividade, a professora distribuiu lápis de cera e papel e propôs…

conseqüentemente, de formação de professores, por meio da legislação e das políticas públicas a partir de 1990”. Nesse sentido, a análise das mudanças nos processos de formação humana - com especial destaque para as propostas de formação de professores e de pedagogos evidenciadas por meio de diferentes concepções de formação que são debatidas no contexto atual, fundadas em diferentes projetos e perspectivas históricas diferenciadas - pode revelar se esse processo busca readequar a…

estabelecimento restrito as elites. Não obstante, esse quadro sofreu alterações no século XVIII com o movimento da ilustração. Essa corrente de pensamento defendia o ideal de escolarização para todos. No mundo antigo a criança recebia aulas de um pedagogo em sua residência. Sendo assim, entrava em contato com a educação em seu sentido mais amplo, voltada para o ensinamento de valores e condutas sociais básicas. Esse mesma criança frequentava a escola para aprender habilidades…

organizacional, a formação dos profissionais, o projeto político pedagógico e o sistema de avaliação. O Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9394/96), um momento importante na formação do pedagogo que se prepara para exercer o seu trabalho com êxito, além de oferecer oportunidades para uma prática reflexiva neste segmento de ensino. O registro permite direcionar o olhar ao objeto de estudo, neste caso, a…