Como O Municipio Tem Se Organizado Para Atender As Demandas Do Eja

A FORMAÇÃO DO ALUNO DO EJA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO E A SUA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. CARAPICUÍBA 2010 RESUMO: Durante anos a Educação de Jovens e Adultos ficou presa ao seu legado de exclusivas, metodologias e ações que descaracterizava a primeira modalidade de ensino, pois não atendia suas necessidades. Diante de suas peculiaridades a EJA precisa ser…

ESTHER DE SOUZA SANTOS FACUNDES DA SILVA FARIAS A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: 1º E 2º SEGMENTOS NO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL - AC CRUZEIRO DO SUL/AC 2013 ESTHER DE SOUZA SANTOS FACUNDES DA SILVA FARIAS A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: 1º E 2º SEGMENTOS NO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL - AC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Acre – Campus Floresta…

Ponce de Arruda Endereço: Rua principal S/N Comunidade: Distrito da Aldeia Cidade: Acorizal-Mt CEP: 78480-000 Telefone: (65) 99633306 CNPJ: 015460120001-89 Horário de funcionamento: Ensino Fundamental - Matutino e Vespertino Ensino Médio – Noturno EJA e Ensino Médio – Noturno 2. ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR CARACTERISTICAS DA INSTITUIÇÃO A Escola Estadual Ponce de Arruda, esta localizada na região Centro Sul de Mato Grosso no Distrito da Aldeia, na Rua Principal S/Nº criado pelo…

Educação), idealizou um programa de alfabetização adulta, CENTRO MUNICIPAL DE ESTUDOS E PROJETOS EDUCACIONAIS JULIETA DINIZ denominado na época de Programa Municipal de Erradicação do Analfabetismo. Os planos de implementação do programa foram organizados no final de 1989. Na cidade de Uberlândia, foi feita uma campanha de impacto, com o objetivo de envolver e sensibilizar os diversos segmentos da sociedade, tais como: Associações comerciais e industriais, empresas, Lions, Rotary…

todos os aspectos, especificamente, sobre os desafios e perspectivas encontrados no processo inclusivo na Educação de Jovens e Adultos. Construiremos propostas pedagógicas, divulgaremos o modo com que se apresenta a educação de jovens e adultos no município de São Félix do Xingu, bem como, apresentaremos sugestões para que o ensino tome-se significativo tanto para os educadores, quanto para os educandos e seja efetivamente um verdadeiro local de inclusão social. Nesse sentido, o…

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento conseqüente. …

Esses movimentos da sociedade foram a expressão das forças sociais que se juntaram e que passaram a se manifestar. 11 Nos anos 80 as demandas educativas foram grandes, a educação para a cidadania foi a demanda que predominou na época, englobando a educação contra discriminações, respeito às minorias étnicas e educação infantil. A educação popular também como demanda dos movimentos sociais nos anos 80 se manifestou com reivindicações pelo ensino noturno e por escolas profissionalizantes.…

Art. 58 –.................................................................................................................... § 1º - Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado na escola regular, para atender as peculiaridades da clientela da educação especial. § 2º - O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos não for possível a sua integração

Setor Gestão Escolar (pág. 27) Tabela 1: Histórico da Legislação do município de Niterói (pág. 25) Lista de Siglas e Abreviaturas CAP-CI – Conselho de Avaliação e Planejamento do Ciclo; CAP-EU – Conselho de Avaliação e Planejamento da Unidade Escolar; CEE – Conselho Estadual de Educação; CLIN – Companhia de Limpeza de Niterói; COESE – Coordenação de Supervisão Educacional; EAP – Equipe de Articulação Pedagógica; EJA – Educação de Jovens e Adultos; FME – Fundação Municipal de…

carcerário brasileiro apresenta os seguintes problemas principais: superlotação dos presídios; altos custos sociais e econômicos; pessoas com penas já cumpridas ainda detidas; violência dentro do sistema por parte de agentes públicos; corrupção; crime organizado dentro dos presídios; inexistência de tratamentos médicos; alimentação inadequada; insalubridade das selas; falta de acompanhamento por parte de juízes, do Ministério Público e da Defensoria Pública, das condições estruturais das…