Como O Liberalismo Clássico Vê A Educação

tempo histórico, o debate sobre o bem-estar na sociedade, sobre o que fazer com os pobres e -muito especialmente - sobre o papel do Estado nesses processos, precede em muito esse tempo, tornando necessário um breve contato com alguns argumentos clássicos, recorrentes no debate contemporâneo sobre política social. Com a decadência da sociedade feudal e da lei divina como fundamento das hierarquias políticas, por volta dos séculos XVI e XVII, é desencadeada uma discussão sobre…

Judiciária. Filosofia Jurídica e Judiciária São Luis/MA Março/2014 Ética e Moral Ligados ao Direito Quando nascemos, já encontramos normas e regras de conduta moral pré-estabelecidas e somos doutrinados pela educação a nos adequar a elas. Na infância não temos capacidade cognitiva para operacionalizar análises sobre os valores morais ou éticos. Então nos resta apenas aceitarmos ou recusarmos aquilo que nos é apresentado. Podemos fazer um paralelo…

[/llrodllçri() C) Conciliação, Neoliberalismo e Educação Por que escolhemos este tema para debater? Antes de mais nada, como falar em conciliação numa época como a nossa, que perde a civilidade a cada ..dia que passa? Exemplos de barbárie não __ faltam, porque aglob~~za.çãgda ec()nomia tem .~. ~ -::--se.'!!::t90::s~~~brio:aum~f.1E(). das __g~sig~?lda_~~~.·so:-. Esse é o avesso· do processo de internacion~tliz~lç~o ela economia. O belo dirc·jto t:. o Consenso de \'\'ashington. Há…

preconceitos medievais e clássicos contra técnicas materiais e actividades mecânicas subsistiam, e em alguns casos até se acentuavam. Existia ainda um desfasamento entre as ciências que tinham permitido o progresso científico, e o seu ensinamento nas escolas e, como já foi dito, as novas escolas populares eram poucas e funcionavam mal. Era necessário mudar métodos, e ensinar melhor e mais rapidamente o que se já aprendia, bem como aprender novos conteúdos. Visto que, escolasticizar a…

bairros marginalizados compostos por trabalhadores pobres. 4.2 LIBERALISMO É um modo de entender a natureza humana e uma proposta destinada a possibilitar que todos alcancem o mais alto nível de prosperidade de acordo com seu potencial (em razão de seus valores, atividades e conhecimentos), com o maior grau de liberdade possível, em uma sociedade que reduza ao mínimo os inevitáveis conflitos sociais. Ao mesmo tempo, o liberalismo se apóia em dois aspectos vitais que dão forma…

Keynes: o liberalismo econômico como mito 1 Pedro Cezar Dutra Fonseca 2 Resumo O artigo tem por objetivo recuperar os principais argumentos de Keynes em suas críticas ao liberalismo econômico, este entendido como as teorias e práticas de política econômica adotadas pelo mainstream no campo da Ciência Econômica e simbolicamente respaldado na máxima do laissez-faire. Embora as obras de maior fôlego de Keynes situem-se no campo da economia teórica, há trabalhos seus que permitem detectar…

numa abstração que não leva em consideração as desigualdades pré-existentes. Surgem, então, juristas que vêm colaborar com essas construções, em uma releitura do direito romano, adaptada aos interesses dos burgueses-proprietários. O jusnaturalismo clássico contribui, então, com o moderno direito liberal na transposição das seguintes características: a) igualdade formal; b) normas gerais, abstratas e impessoais; e c) criação do Direito Público paralelo ao Direito privado. Como ressalta…

GRUPO 1 – LIBERALISMO LIBERALISMO – teoria política e econômica que, em suas formulações originais, postulava a limitação do poder estatal em benefício da liberdade individual. Fundamentado nas teorias racionalistas e empiristas do Iluminismo e na expansão econômica gerada pela industrialização, o liberalismo converteu-se, desde o final do século XVIII, na ideologia da burguesia em sua luta contra as estruturas que se opunham ao livre jogo das forças econômicas e à participação da sociedade na

Educação para a democracia* Maria Victoria de Mesquita Benevides No campo amplo e generoso da Sociologia da Educação, a variedade de interesses e intervenções cresce paralela à velocidade e à complexidade das mudanças culturais - entendidas em todas as suas expressões - nas sociedades contemporâneas. Assim, escolhi, para esta exposição, um tema que, a meu ver, melhor reúne as reflexões de uma socióloga no trato com a "coisa pública", com a política e suas inarredáveis relações…

administração ou de assistência. (...)’’ (p.1) ‘’(...) a revolta não era dirigida diretamente contra o rei da Prússia, mas contra a burguesia. (...)’’ (...) Enquanto homem político, o rei da Prússia tem, na política, o seu antagonista direto no liberalismo. (...) Para o rei, o antagonismo com o proletariado existe tão pouco quão pouco o rei existe para o proletariado. (...) ‘’(...) O nosso ‘’prussiano’’ é ainda mais infeliz quando nega que o ‘’sentimento religioso’’ seja a fonte…