Como O Homem Em Determinados Momentos Históricos Vai Se Construindo Enquanto Sujeito E Constrói Sua Cultura E Sociedade

construção de processos investigativos de uma possível “Dança para Criança” se verticaliza e se organiza em outros patamares de complexidade. O estudo das brincadeiras infantis se coloca como ambiente estratégico de produção de conhecimento, construindo relações e acordos provisórios que possibilitam o surgimento de problemas e soluções que se reelaboram para a ampliação dos sentidos e das trocas com o meio. Palavras-chave: Dança, Criança, Arte, Desenvolvimento. 1…

assunto, e, especialmente, que você se baseie nos estudos que já fez nas disciplinas que cursou anteriormente neste curso de Licenciatura em Artes da UAB - UnB Queremos salientar que, muito mais do que adquirir conhecimentos sobre a Psicologia, você vai participar conosco de um processo de construção do conhecimento e de aprendizagem, de modo que poderemos vivenciar juntos, nesta disciplina, exatamente o processo que é objeto de nosso estudo, isto é, vamos estudar ao longo dele –…

palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele: - É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. - É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo…

Vygotsky. Em sua abordagem histórico-cultural, Vygotsky se fundamenta na participação do outro, na socialização, na constituição do sujeito e sua relação com o mundo, através de uma ação mediadora. É fundamental para a criança com Síndrome de Asperger, que ela possa desenvolver a sua aprendizagem, ao mesmo tempo em que supera as suas dificuldades de socialização, de linguagem, de comportamento entre outros. Na abordagem de Vygotsky, isto acontece aos poucos, pois a criança vai…

Teoria Psicogenética em Discussão Piaget – O Homem Como Ser Social – La Taille Para Piaget às principais etapas do desenvolvimento das operações lógicas correspondem de maneira relativamente simples em estágio correlativos do desenvolvimento social. O estágio sensório-motor é considerado pelo autor exagero falar em real socialização da inteligência, essa é essencialmente individual, pouco devendo às trocas sociais. Em compensação, a partir da aprendizagem da linguagem, inicia-se uma…

escolares, presentes nas correntes até então vigentes. Optamos por explicitar os conceitos fundamentais da Psicologia Histórico-Cultural de Vygostsky e da Psicologia da Infância de Wallon construindo um currículo que abarque os conteúdos essenciais articulados com questões que denunciam a contradição educacional atual em uma metodologia que se valha das categorias do materialismo histórico e dialético, tendo presente que não é a atividade em si que ensina, mas a possibilidade de…

saberes e interconexões mentais. A verdadeira aprendizagem se dá quando o aluno (re)constrói o conhecimento e forma conceitos sólidos sobre o mundo, o que vai possibilitá-lo a agir e reagir diante da realidade. A educação, portanto, é a fundamental fonte de promoção para o desenvolvimento humano, pois uma de suas maiores funções é permitir que o ser humano se aproprie de todo o conhecimento (histórico, social, cultura ), que a humanidade acumula ao longo dos anos.

desenvolvimento e a aprendizagem continuada, especialmente no que diz respeito à inter-relação das dimensões afetiva e cognitiva que o constituem. Capacitar o aluno para efetuar uma análise crítica deste processo na sua relação com os diferentes momentos evolutivos do ser humano e na perspectiva das múltiplas interações que o ensinar e o aprender implicam. METODOLOGIA APLICADA A disciplina se estruturará em torno da questão “Como se aprende?”. Para tanto, será desenvolvida por…

e racionalidade Pensamento conceitual Forma de compreensão que envolve o raciocínio logico. Envolve distanciamento e abstração da experiência vivida A fenomenologia pode ser compreendida como a descrição das estruturas gerais da consciência do sujeito transcendental. A fenomenologia pura – fenomenologia regional Emoção Percepção Relação Psicopatologia Captar os significados da ação e os significados atribuídos às situações interatuais tais como oferecem na vivencia pré reflexiva…

“amarrar nela” ! Ora, é lógico...Numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz” ( Paulo Freire) APRESENTAÇÃO A proposta Político Pedagógica é a tradução dos anseios de toda comunidade escolar. A participação de pais, alunos, professores e funcionários para sua construção foi muito importante. Através de leituras, discussão, trabalho participativo, reflexões, questionamos a sociedade e a escola que temos e o que queremos…