Como O Homem Em Determinado Momento Histórico Se Constrói

RESUMO: Histórico do conceito de Planejamento territorial A história do planejamento territorial nada mais é do que a das mudanças de atitude do homem com relação ao meio em que vive, ao seu modo de vida e ao tempo por ele empregado em seu repouso. No entanto o enfoque dado ao planejamento tem variado com o passar dos tempos, conforme a necessidade de melhoramento da qualidade de vida do homem. De acordo com FERREIRA (1979), o planejamento consiste em uma visão do futuro próxima…

igualitária, e é justamente no bojo destes movimentos "libertários" que vamos identificar um momentochave para o surgimento da problemática de gênero, quando as mulheres que deles participavam perceberam que, apesar de militarem em pé de igualdade com os homens, tinham nestes movimentos um papel secundário. Raramente elas eram chamadas a assumir a liderança política: quando se tratava de falar em público ou de se escolher alguém como representante do grupo, elas sempre eram…

Primeira Parte A priori, Milton nos fala a respeito das técnicas, do tempo e o espaço geográfico, delegando a seguinte frase: – “É por demais sabido que a principal forma de relação entre o homem e a natureza, ou melhor, entre o homem e o meio, é dada pela técnica...” . Nos fala que esta, por muitas vezes foi negligenciada, desconsiderada como um elemento do território e de suas transformações, que e´ raro que um esforço de generalização participe do processo de produção de uma teoria e…

Neste trabalho apresentamos a importância da ligação entre a Psicologia e a Educação, o quanto ela nos auxilia a entender, compreender melhor o ser humano, de forma onde possamos descobrir qual a melhor maneira de fazê-lo interessar por “aquele”determinado assunto, onde para isso utilizamos de pesquisas, visões, relatórios onde fizemos anotações das mudanças ocorridas em seu âmbito escolar em seu dia-a-dia, em que a junção destas nos auxilia para uma melhor maneira de se passar um…

de estudo o próprio ser humano, em seu surgimento teve grandes objeções, pois o homem é considerado um objeto subjetivo, e a ciência lida com objetos objetivos para estudo. As ciências humanas são recentes, mais a percepção de que o homem é diferente das coisas naturais é antiga. Assim podemos dizer que a investigação do humano ao se iniciar, foi realizada de três formas diferentes: o período do humanismo, onde o homem primeiramente era considerado o centro do universo e depois passou a…

Índice 1. Introdução.................................III 1.1 O que são os Gêneros Literários?.......III 1.2 O homem como o centro de todas as coisas..............................III-IV 2. Gênero Dramático.............................V 2.1 Conceito..............................V-VI 2.2 Características.........................VI 2.3 Principais obras e autores brasileiros.........................VI-VII 3. Gênero Épico..............................VIII 3.1 Conceito........................

Estruturado de forma inegavelmente pretensiosa, como um ensaio epistemológico, este artigo busca reconhecer o trajeto conceitual e operacional do urbanismo e do planejamento urbano, algumas vezes, de fato, utilizados de modo indistinto, a partir do momento em que aparecem como possíveis ciências da cidade. O objetivo do artigo é tão-somente o de responder a preocupações conceituais que surgem entre os que planejam, administram ou pesquisam a cidade. No cotidiano dessas tarefas,…

É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. - É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. A ESCOLA “ Escola é... o lugar onde se faz amigos

Serviço Social na Década de 80 Trabalho da disciplina: “Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos Do Serviço Social II”, ministrado pela Docente Alessivânia Márcia Assunção, como avaliação parcial do 3º semestre. Salvador 2012 Produção científica e tecnológica na década de 80 A década de 80 foi um período de ruptura, efervescência. Com o final da ditadura, as pessoas vivenciavam um clima de liberdade, além do momento de redemocratização do país. Mudanças não só no…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS etp 2 DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O EJA Os estudos desenvolvidos até o momento com relação à educação de jovens e adultos nos proporcionaram, alem da compreensão da história da constituição desta modalidade de ensino, obter uma visão de como as propostas pedagógicas passaram a ser organizadas, que conteúdos foram considerados mais relevantes para serem desenvolvidos com cada segmento. Conata na Síntese