Como O Estudo Do Desenvolvimento Humano Evolui

1 INTRODUÇÃO No tempo presente ao usufruir-se das comodidades que tornam o dia a dia mais confortável propiciando uma excelente qualidade de vida e uma perspectiva de vida maior do que as geraçõespassadas, muitas vezes o ser humano não se da conta de que o hoje é uma evolução do ontem, na qual uma necessidade anterior gerou uma busca para atendê-la. A geração atual esta criando melhorescondições para serem usufruída pelas gerações posteriores e assim a história ocupa a evolução

biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento…

podem dificultar ou contribuir para sua interação neste processo. A Psicologia vem contribuir para o desenvolvimento da EAD ao considerar questões psicológicas que influenciam as relações, traz à tona o problema da interatividade dentro da tecnologia. As contribuições da Psicologia para a educação a distância são imensas, pois estas duas ciências se relacionam e se complementam. O presente estudo foi realizado, através de uma pesquisa exploratória e bibliográfica com a finalidade…

Interessou-se pela psicologia, realizando estudos em Zurique e em Paris. Foi professor dessa matéria nas Universidades de Neuchâtel, Lausanne e Genebra e de psicologia genética na Sorbonne, de 1952 a 1963. Presidente da Comissão Suíça na UNESCO foi enviado em missão a Beirute, Paris, Florença e Rio de Janeiro. A UNESCO confiou-lhe a elaboração da obra O direito à educação. Piaget tornou-se membro do Conselho Executivo da instituição. Piaget abordou o desenvolvimento da inteligência…

realizada do tema Funções de Recursos Humanos, destaca-se a sua importância nas organizações na forma de gerir pessoas, apresentando as necessidades para um bom desempenho de resultados por parte dos funcionários e que a pessoa como recurso é o patrimônio mais valioso de toda e qualquer organização. Com base nos estudos procedidos por CHIAVENATTO, ficam visíveis as necessidades apresentadas por diversos autores com suas teorias e as formas de provisão de recursos humanos. Objectivo…

Vygotsky e Wallon na Educação Vygotsky na Educação Lev Semenovich Vygotsky nasceu na Rússia (1896-1934), sua teoria foi construída com base no desenvolvimento do indivíduo, resultado de um processo sócio-histórico, destacando a importância da linguagem e da aprendizagem de forma crescente e levando essa teoria a ser considerada histórico-social. Sua temática central gira em torno da aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. Sua obra Pensamento e linguagem, elabora

estuda o homem em movimento em relação ao meio em que vive. Na escola pode se tornar um instrumento valioso de ensino e aprendizagem ajudando a compreender os aspectos do desenvolvimento da fase da infância onde o corpo e visto como um objeto de conexão psicopedagógica e psicomotora ocorrendo em três áreas do comportamento humano: afetivo, motor e cognitivo e é o centro de toda a educação que baseada na interação entre o aluno, o meio e o professor depende ainda de outros fatores…

Teoria das Relações Humanas O desenvolvimento do estudo da Teoria das Relações Humanas não é apenas complexo, mas também estratégico, visto que houve mudança de atitude nas pessoas do meio industrial e sobre seus impactos e resultados para a empresa. Dentro da organização, o comportamento das pessoas está diretamente relacionado a capacidades inerentes a cada um, porém, coexistindo com o ambiente interno e externo de trabalho. Estudando o comportamento humano, observa-se que o mesmo,…

consegue com a fala e a escrita. O desenho surge na vida da criança de certa forma espontânea, partir do momento que começa a desenvolver suas capacidades motoras, esse momento gráfico é de grande importância na vida dela, pois evolui junto ao processo de desenvolvimento global da mesma e reflete a sua identidade. A criança ao desenhar, passa por diferentes fases evolutivas, que definem as formas de desenhos que tendem a ser parecidos em todas, apesar das diferenças individuais, mas…

RESUMO VYGOTSKY E O DESENVOLVIMENTO HUMANO Elaine Rabello José Silveira Passo O que é Desenvolvimento Humano? Segundo os autores Passos e Rabelo, o desenvolvimento humano é um processo continuo e evolutivo e se dá nos diversos campos de desenvolvimento do ser humano, tais como: como afetivo, cognitivo, social e motor. Este processo contínuo do desenvolvimento humano, tanto envolve fatores biológicos ou genéticos, quanto à relação do homem com o meio ambiente através da…