Como O Estagiario Deve Agir Na Educação Infantil

REFERÊNCIAS........................................................................................... 15 ANEXOS 1 INTRODUÇÃO A Educação é fundamental para se construir seres humanos capazes de pensar por si próprios, formar cidadãos críticos, formadores de opiniões e sábios na arte de viver. Acreditando que é a educação que pode transformar as pessoas e que através dela uma formação de novos pensadores irá surgir, relataremos através deste estágio a…

a ver a figura do professor não mais com olhar de alunos, mas sim, mas nos ver como professores. O contato contínuo com a instituição também permiti aprendizagens ligadas à rotina e ao dia-a-dia escolar, além da compreensão de que é preciso saber agir em diferentes contextos e situaçõe , para as quais a universidade muitas vezes não prepara O estágio também possibilita a certificação da opção profissional o contato do estudante em um periódo continuo e intenso com mostra a ele a…

BELO HORIZONTE/MARÇO 2012 SUMÁRIO 1- Introdução 4 2- Desenvolvimento 6 3- Fundamentos do projeto político pedagógico 11 4- Acompanhamento pedagógico 14 5- Cuidados especiais com a Educação Infantil 15 6- O trabalho do gestor 17 7- Conclusão 18 8- Referências Bibliográficas 19 9-Anexos 20 Introdução Uma instituição não tem cara e não tem alma, não tem histórias... Cara e história têm pessoas que ali trabalham

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA JOSE AUGUSTO COSTA - RA: 189466 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR MARÍLIA/SP JUNHO-2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA JOSE AUGUSTO COSTA - RA: 189466 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório final do Estágio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia NERI ANTONIO DOS SANTOS Observação e participação na educação infantil Utilizando tecnologias na Educação Infantil Chapecó 2007 neri antonio dos santos Observação e participação na educação infantil Utilizando tecnologias na Educação Infantils Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina estagio supervisionado. Tutora de…

você, acadêmico estagiário e o professor regente da classe em que estiver estagiando, tanto na seleção dos conteúdos, como para a formulação das atividades, situações de aplicação dos conteúdos, processo de avaliação etc. Este momento da disciplina requer reflexões sobre os conhecimentos elaborados nas disciplinas Didática e Pesquisa e Prática Pedagógica, ao longo do curso. Serão estes conhecimentos os principais fundamentos para os trabalhos no estágio. A partir deles, o estagiário…

função social, provavelmente mais adaptada às diferentes realidades brasileiras. Atendendo as exigências para a realização do estágio, haverá a possibilidade de se conhecer, avaliar, criticar, intervir e participar do trabalho do professor como estagiário, ampliando assim os conhecimentos e adquirindo novas experiências em relação à função na qual se almeja especializar. Nesse sentido, segue todos os relatórios da dinâmica do Estágio Supervisionado a seguir. 3.1 Histórico da instituição

........45 Referências Bibliográficas........................................................... 46 Anexos............................................................................................46 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTÁGIÁRIO Nome do Estagiário: Camila Alexandra Ferreira Cabulão R.A.: 6501256997 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do estágio: 27/02/2015 Término do estágio: 31/05/2015 Instituição concedente do estágio Nome da instituição: ADI ‘Dr. Euvaldo…

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 2012 IRUPI EDIANE BRAGA CREIVELAINE SILVEIRA BATISTA ARTIGO CIENTÍFICO: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Gestão Educacional do Instituto de Educação e Pesquisa Ateneu, como requisito parcial para a obtenção de nota para conclusão do curso. Profa:Débora Ferreira Melo IRUPI 2012 FAEV - FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL EDIANE…

Desafios entre a Teoria e a Prática na Educação Infantil Este artigo vem argumentar a importância da teoria e prática pedagógica na Educação Infantil, bem como refletir sobre a construção do conhecimento e a didática nesse segmento escolar, onde demonstra a importância da educação para o desenvolvimento da criança. O papel da educação é conceber uma educação mobilizadora mais cidadã em uma perspectiva de democratização do seu meio. Logo ela pode proporcionar uma transformação…