Como O Cientista Deve Captar O Sentido Da Ação Social O

Fugindo, porém, dos vícios das abordagens mecanicistas, que vêem no corpo apenas uma 'máquina' perfeita, sujeita às leis da mecânica natural, e portanto, como uma coisa (res), adotaremos o método da fenomenologia, que é o estudo do corpo como é sentido, vivido, experimentado no dia-a-dia da existência. e) O roteiro do nosso estudo não é pelo lado do corpo-coisa, estrutura objetiva, realidade física, mas do corpo-vivo, estrutura sensível da consciência, dimensão objetiva da…

Método (2001) “No domínio da ciência (...), cada um sabe que sua obra terá envelhecido daqui a dez, vinte ou cinquenta anos... É que toda obra científica “concluída” não tem outro sentido, a não ser o de fazer surgirem novas perguntas: ela pede, pois, para ser “ultrapassada”, e para envelhecer. Quem quer servir à ciência deve conformar-se com esta sorte.” (Max Weber) NOTA DO AUTOR “O texto deste livro foi originariamente escrito como requisito para o concurso público para ingresso…

processo, pela sua origem, pela sua forma de apropriação. Aos poucos, ao longo de nossa infância, adolescência, juventude, vamos adquirindo entendimentos das coisas que compõem o mundo que nos cerca, das relações com as pessoas, das normas morais e sociais que regem as relações entre o~ seres humanos. Nós, por isso, nos acostumamos a esses entendimentos, a partir do momento em que fomos adquirindo-os espontaneamente. Com eles e a partir deles, conversamos, discutimos, temos certezas e…

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação Interações sociais e construção do conhecimento em comunidades virtuais (groupwares) PPGCI – 2010 Marília – SP SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................. 4 2 CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO.............. 5 2.1 Aspectos cognitivos da construção do conhecimento.................................. 7 2.2 Aspectos

Não é difícil de se constatar que o mundo de hoje se transforma constantemente como que numa velocidade talvez nunca antes testemunhada. É um mundo marcado, certamente, por conflitos e tensões em vários pontos do globo e por graves desigualdades sociais mas que, ao mesmo tempo, também desfruta das vantagens trazidas pelo desenvolvimento tecnológico. De qualquer forma, se comparássemos estes tempos atuais com outros, mais remotos, que a humanidade já atravessou, poderíamos afirmar, sem…

História da Fotografia A primeira pessoa no mundo a tirar uma verdadeira fotografia - se a definirmos como uma imagem inalterável, produzida pela ação direta da luz - foi Joseph Nicéphore Niepce, em 1826. Ele conseguiu reproduzir, após dez anos de experiências, a vista descortinada da janela do sótão de sua casa, em Chalons-sur-Saône. Por volta de 1822, Niepce já trabalhara com um verniz de alfalto (betume da Judéia), aplicado sobre vidro, além de uma mistura de óleos destinada a…

sério, científico. Aí dentro você só encontrará con ver sas com pessoas que gostam de ensinar. Pra conversar é necessário gostar. Caso contrário, a coisa viraria um monólogo: uma fala sem resposta. Pelos livros de filosofia e ciência que você já deve ter percebido que, via de regra, o que se pretende é um discurso sem resposta. As coisas são ditas de tal forma, com tais precauções e notas de rodapé, que o leitor é reduzido ao silêncio. Nada mais distante do espírito da…

1.1 Leituras e os sentidos do texto A leitura vem se tornado cada vez mais importante, nela está contido todo o universo, que abrange a concepção de leitura, interação, estratégias de leituras, e produção de sentido. Para o autor koch(2002)a concepção de língua, é o sujeito que cria a ideia e mostra para o interlocutor o que quer realmente mostra, de forma que o interlocutor possa captar a mensagem; o leitor deverá ter foco no texto

Mauss, Durkheim e Elias. Palavras-chave: corpo; cultura; antropologia; técnicas corporais. Introdução O objetivo principal deste trabalho é contribuir com o debate entre Educação Física, Corpo e Educação, levando-se em consideração as bases sociais e antropológicas do corpo. O texto surgiu e concentra-se em um conjunto de leituras, atendo-se na perspectiva de educação corporal em suas práticas de sociedade com ênfase às noções culturais contemporâneas, distinguindo-se as…

científico moderno se deu através da proposição de idéias e/ou teorias que não apenas objetivavam explicar fenômenos particulares, como também pretendiam um caráter universal e estabelecendo interfaces com todas as áreas do conhecimento. Neste sentido, a teoria newtoniana é um exemplo emblemático uma vez que acabou por caracterizar a ciência clássica a partir da extrapolação de seus conceitos e servindo de referencial teórico-metodológico para a construção científica. Determinismo,…