Como Kant Caracteriza O Objeto Do Conhecimento

enquanto as ciências particulares estudam apenas "partes" específicas do ser. A metafísica distingue­se das ciências particulares por conta do objeto a respeito do qual está preocupada, o ser total, e por ser uma investigação a priori. Por isso, a diferença entre os métodos da metafísica e das ciências particulares decorre da diferença entre os objetos estudados. Devemos lembrar­nos de que as categorias que valem para as partes não podem ser estendidas ao inteiro. No quarto livro da Metafísica,

demais ciências, resultando numa investigação sobre a existência humanas. 1.1. O Campo da ética A ética é um ramo da Filosofia, e essa reflexão filosófica que tem a preocupação com a moralidade. Ciência, a ética tem na moral seu objeto de estudo, como disciplina filosófica parte de uma interpretação a respeito da condição humana e identifica o homem como um ser social e histórico, capaz de pensar e principalmente de criar. Podemos dizer que o inicio da reflexão…

"Eutidemo" de Platão, é o uso do saber em proveito do homem, o que implica em, 1º, posse de um conhecimento que seja o mais amplo e mais válido possível, e , 2º , o uso desse conhecimento em benefício do homem. Para René Descartes, significa o estudo da sabedoria. Para Thomas Hobbes, é o conhecimento causal e a utilização desse em benefício do homem. Para Immanuel Kant, é ciência da relação do conhecimento finalidade essencial da razão humana, que é a felicidade universal;…

morte; vida que nunca deixa de criar, mas sempre destrói tudo que gera. O indivíduo nasce da consciência de si. O homem é o ser que, a partir de si, avalia. O que nasceu, há cerca de 100 mil anos, foi uma diferenciação do cadáver em relação aos outros objetos. A consciência da morte nos impulsiona em direção `a vida; a morte nos impõe a vida como valor. É possível dizer que o pensamento consciente tenha se manifestado a partir da incorporação desta restrição insuportável, deste…

A epistemologia 1 - O conhecimento como problema No entanto, deixaríamos mais de um professor em dificuldades se lhes perguntássemos: O que é conhecimento? Como conhecemos? Qual é a origem do conhecimento? No entanto quando o professor seleciona o conteúdo da disciplina que vai ensinar durante o ano letivo, quando decide pelo, método e pelos procedimentos de ensino, quando enfrentar as dificuldades de aprendizagem dos seus alunos, na verdade esta pressupondo aquelas questões…

Gostaria de enfatizar que o julgamento imparcial das quesões éticas nos obriga a inferir a invalidez do homem verdadeiramente virtuoso. Todavia, a coerência das idéias contratualistas não parece corresponder a uma análise distributiva de conhecimentos empíricos provindos das afecções. Correlativamente, por meio de suas teoria das pulsões, Freud mostra que a origem de um sistema de coordenadas espaço-temporais singularmente compostas cumpre um papel essencial na formulação…

Leviatã, descreve a violência generalizada que caracteriza o Estado de Natureza como um estado de guerra. Buscando o pragmatismo e a utilidade que a filosofia natural dispensa, propõe o contrato mútuo, como única origem legítima para a criação do Estado Político, condição única e essencial para o bem estar e o almejado progresso da humanidade com o estabelecimento da paz. Ciente que a guerra é fruto da ignorância e a paz consequência direta do conhecimento dos conceitos políticos,…

e julgamentos? De forma sociável e racional, de forma que espero o mesmo do próximo. Minha percepção e meus julgamentos são feitos com base no que acredito ser o melhor para mim e para a coletividade que me cerca. 1.2. Como as narrativas e objetos culturais podem afetar sua escala de valores e critérios de juízo? Que tipo de cultura e qual a qualidade do que nutre sua vida moral e intelectual? Me afetam diretamente, pois vivo em sociedade, e esta é capitalista, de forma que a…

teoria do conhecimento de Kant, concebendo a norma fundamental como condição lógico-transcendental de validade da ordem jurídica. Estão presentes as influências do neokantismo havendo Renato Treves afirmado que tal influência teria terminado em torno de 1940. Ao reelaborar a Teoria Pura do Direito em sua derradeira versão, veio Kelsen incorporar as construções de Teoria Geral do Direito e do Estado tendo conservado os princípios da lógica transcendental principalmente quando determinou…

SIGNIFICA QUE AO NASCER A CRIANÇA: já produz conhecimentos inatos. elabora os processos inatos. está imersa num mundo cultural. reproduz conteúdos armazenados. 4. EMBORA DIFERENCIE ESCOLA E EDUCAÇÃO, VYGOTSKY AFIRMA QUE NA ESCOLA: o conhecimento é absorvido passivamente. pela educação, o professor libera a criança para aprender sozinha. o professor planeja o desenvolvimento racional do aluno. as relações de conhecimento são intencionais e planejadas. ORGANIZAÇÃO…