Interativa

Compreendendo o conceito de homem. A disciplina Homem, Cultura e Sociedade tem como objetivo refletir e debater questões relacionadas a nossa humanidade, reconhecendo que uma área distinta de conhecimento não tem condições de explicar as diferentes facetas próprias do humano.Dessa forma, para evitar um olhar unilateral, a disciplina propõe trazer aspectos de diferentes campos de conhecimento para minimizar a fragmentação, buscando refletir sobre a trilogia: homem, cultura e sociedade. Que é o homem e qual é a sua finalidade? Como as pessoas me veem? Como eu me vejo? Foram incontáveis as tentativas de elaboração de uma definição que abarcasse o conceito de homem ao longo do tempo. Religiosos, sociólogos, antropólogos, historiadores, filósofos, biólogos, psicólogos, dentre outros, todos investigaram a realidade humana e os aspectos e complexidades que o cercam: sua origem, sua natureza, suas aspirações, suas fraquezas e grandezas. Para encontrarmos nossa resposta, vamos seguir juntos um percurso interessante sobre a evolução do homem, seus valores e sua cultura. Para começar, vejamos as explicações da antropologia a seguir: I. ANTROPOLOGIA O termo antropologia (anthropos, homem; logos, estudo) significa o estudo do homem. Classificada como ciência da humanidade, preocupa-se em conhecer o ser humano na sua totalidade, o que abriu em três campos distintos de pesquisa: Ciência Social - que visa estudar o homem…

terapeuta-paciente como agente de estimulação dos fatores naturais de cura; perceber a contribuição da religião nesse processo; pesquisar sobre o contexto histórico da Palestina do século I, para se compreender as conseqüências na saúde do povo daquela época; estudar a atuação de Jesus nesse contexto, a fim de identificar o seu modo de interagir com os doentes, que serviu de inspiração para seu discipulado. A religião, fenômeno universal observado em todos os tempos e em todas as…

nem sempre se dá tranquilamente e interjeições pouco elegantes devem ter escapado ao ver dois homens como pais de uma mesma criança; ao saber que na casa do João eles apreciam uma boa buchada de bode12 ou que seu colega de faculdade curte um bom arrocha e deprecia o rock’n’roll! Considerando que já tenha despertado os seus sentidos para o que é diferente e que aguçamos sua curiosidade para pensar sobre toda a diversidade a sua volta, gostaríamos de lhe apresentar clássicos encontros…

intermedia- Educagao e diversidade rias entre o indivfduo e o Estado, persistem, ao lado da consciencia crescente da ineficiencia do Estado para, na pratica, garantir a igualdade juridicamente afirmada (Maybury-Lewis, 1983). Alguns dos maiores desafios politicos e sociais do seculo XXI serao, com certeza, a redefmicao da ideia do Estado-nacao e a reelaboracao de procedimentos e nocoes que garantam, aos cidadaos e aos povos, tanto o direito a igualdade quanto o direito a diferença.…

GRÁFICO ORIGINAL Ricardo Assis FOTO DA CAPA Peter Fry Família Fashu, aldeia Mangengwa, Zimbabwe, 1964 sumário editorial ..........................................................................................................................9 artigos e ensaios.....................................................................................................13 Vestindo o jaleco: reflexões sobre a subjetividade e a posição do etnógrafo em ambiente médico  …

Implantou a clínica freudiana no campo do saber psiquiátrico, transformando assim o tratamento das psicoses*: esquizofrenia* e psicose maníaco-depressiva* (melancolia*). Elaborou também uma teoria dos estádios* da organização sexual, na qual se inspirou Melanie Klein*, que foi sua aluna. Formou muitos analistas, entre os quais Helene Deutsch*, Edward Glover*, Karen Horney* Sandor Rado*, Ernst Simmel*. Nascido em Bremen, a 3 de maio de 1877, em uma família de comerciantes judeus es1…