Como Inovar Utilizando O Material Didatico Como Ferramenta

................... 17 4.7 Nosso quarto encontro.......................................................................... 17 4.8 Atividades complementares.................................................................. 18 4.9 Livro didático.......................................................................................... 18 5º PERÍODO 5.1 Primeiro encontro................................................................................... 20 5.2 Etnomatemática e a

A pesquisa situa-se no âmbito dos estudos sobre a alfabetização e o letramento, focalizando especificamente a escolha do livro didático de alfabetização a ser trabalhado com os alunos, por constituir-se como recurso pedagógico para orientação da prática dos professores quanto para a aquisição da leitura e escrita dos educandos. Entendemos com Soares (1998, 2003) que a alfabetização é o ato de saber ler e escrever, enquanto que o letramento, uma palavra recentemente utilizada na língua portuguesa

estes anos, com experiências muito bem sucedidas em alguns países, a EAD sofre resistências e preconceitos. A grande preocupação é com a qualidade do ensino e com o compromisso do professor com a Educação e a obrigatoriedade de apropriar-se de ferramentas tecnológicas (que lhes são desconhecidas), Quanto ao aluno a preocupação é com o modelo de educação mais focado em sua disciplina, com a auto-aprendizagem e com a regulação de seu tempo de estudos, antes bem determinado pelo modelo…

interpretador animado, que visa auxiliar o aluno iniciante em Ciência da Computação, facilitando seu aprendizado através da execução e visualização das etapas de um algoritmo. Com esse interpretador, o aluno poderá implementar seus próprios algoritmos utilizando recursos gráficos, ou seja, a representação lógica desses algoritmos através da animação, para compreender, de forma rápida e dinâmica, como as estruturas, por ele desenvolvidas, se comportam. Os alunos iniciantes em…

confesso ter tido a necessidade de organizar-me de maneira a não me perder no meio de tantas informações obtidas , afinal , não é fácil identificar e descrever os tópicos propostos de uma área de TI que possui 343 sistemas da informação, módulos , ferramentas , diversos bancos de dados relacionais , várias plataformas tecnológicas e websites corporativos em um parque de mais de 7 mil ativos (PCs , Macs, Notebooks, Macbooks, Monitores, impressoras, Scanners, coletores) . O departamento…

fundamental neste novo século na disseminação do conhecimento, propiciando a acessibilidade aos que estão excluídos do processo de educação formal. Nos últimos anos as políticas públicas têm se voltado para disseminar o conhecimento utilizando a modalidade à distância como uma ferramenta fundamental no processo de democratização do ensino. A tecnologia ainda é muito cara e inacessível para a maioria da população, sendo necessária uma ação governamental para que o aparato tecnológico seja…

buscar a inovação para sua função. Deve-se pensar também que o computador é uma ferramenta para o auxílio da aprendizagem, ou seja, o computador pode motivar os alunos, mas não substitui o professor, pois ensinar é um ato de intuição inexistente na máquina, porém o contato dos alunos com o mesmo traz benefícios no que se refere ao desenvolvimento da criatividade e o despertar do aprendizado pelo uso dessa nova ferramenta. Portanto o histórico das tecnologias na educação relata…

adultos para o manuseio de aparelhos eletrônicos tanto na família como no ambiente escolar. Então cabe a escola trazer para a sala de aula essa nova realidade e assim através do ato de aprender e ensinar, reinventar as relações de ensino utilizando estas ferramentas. Como diz esta citação. O importante não é o professor ensinar bem, o importante é que o professor consiga com a organização que ele faz primeiro do currículo depois das atividades em sala de aula, despertar o aluno para…

Carmo Duarte Freitas² RESUMO Este artigo baseia-se na percepção de que o desenvolvimento das Tecn ologias de Informação e Comunicação, traz ao processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Como então, utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação para melhorar o processo ensino - aprendizagem? O objetivo é investigar as práticas pedagógicas efetivas que conduzem

PONTO 10: LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: HISTÓRICO, POLÍTICAS E FERRAMENTA CURRICULAR 1. INTRODUÇÃO - HISTÓRICO O livro didático, sem dúvida, é a ferramenta de apoio ao ensino mais próxima do professor. Apesar de ameaçado pelos módulos de ensino super resumidos e o anúncio da mídia de que o seu fim está próximo, o livro ainda é a principal fonte de informação e provavelmente a principal influência sobre o professor na elaboração dos currículos em geral e das Ciências em particular