Como Inovar Utilizando O Material Didatico Como Ferramenta

variados, retroprojetor, sendo que sempre foram disponibilizados quando solicitados. Durante a pesquisa percebeu-se que os alunos não davam muita importância para o que estava copiando, sendo que eram textos enormes retirados diretamente do livro didático. A busca constante por aprimoramento das aulas se tornam importantes, pois muitas vezes monótono e repetitivo com teorias prontas e acabadas, esse espaço pode dar lugar ao diálogo e à construção do conhecimento em conjunto entre…

1.4Virtual Literacy 2. A aprendizagem na rede colaborativa 2.1. Interação social: os infocidadãos 2.2. Comunidades de aprendizagem 3. Ambientes virtuais de aprendizagem: plataformas on line. 4 . Considerações finais: Proposta de Metodologia didático- pedagógica de uso dos ambientes virtuais de aprendizagem Bibliografia AREA VIRTUAL EDUCA 2008: - 5) Sistemas de gestión del conocimiento (e-learning). a) Web 2.0, web semántica, second life: la creación de entornos virtuales…

Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; • Identificar os principais elementos que caracterizam a Educação a Distância; • Conhecer as ferramentas para navegação e…

destas inovações, as quais tem se mostrado essencialmente incrementais. Finalmente, observa-se que a capacidade de aprender com a análise reflexiva e com a experiência tornam-se fundamentais para as instituições de ensino brasileiras que pretendem inovar em seus projetos de EAD. Seja como for, os resultados mostraram-se satisfatórios validando a pesquisa apresentada. Palavras-chave: Inovação, Educação a Distância, Instituições de Ensino brasileiras. EVIDENCE AND REFLECTIONS:…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO LÁDIA ROSSINI PARREIRA RÉDUA A EFICÁCIA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL ETELVINA FERREIRA DE CERQUEIRA DIAMANTE. MARCELÂNDIA 2012 LÁDIA ROSSINI PARREIRA RÉDUA A EFICÁCIA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA…

ênfase na recomendação de que o educador sempre procure utilizar de fatores lúdicos para romper com um modelo de aula tradicional. Para que ocorra esta iniciativa acreditamos que uma das ferramentas que pode auxiliar na aproximação dos conhecimentos escolares da realidade e do cotidiano dos alunos é a inserção de material tecnológico nas salas de aula. Diante dos estudos realizados queremos constatar quais os benefícios que as novas tecnologias trouxeram para a Educação desenvolvida nos…

deficiência foram tratadas ao longo da história da humanidade, os princípios da Declaração de Salamanca, trabalhamos também sobre as adaptações curriculares de pequeno porte ou não significativas e como o professor pode inovar e sua prática pedagógica utilizando materiais reciclados com ferramenta de apoio ao processo educativo para alunos com necessidades educacionais especiais. UM POUCO MAIS SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR No seu sentido mais amplo, educação…

para onde os alunos se deslocam, ou seja, a sala-ambiente pode ser decorada de acordo com a disciplina e/ou com o conteúdo a ser ministrado, gerando curiosidade e interesse nos alunos e facilitando o trabalho do professor, já que os materiais didáticos e para-didáticos estarão sempre à mão. A sala-ambiente deve ser estimuladora, incitando a independência e a confiança do aluno e do professor, fazendo com que todos possuam o interesse no processo educativo e levando ao aprimoramento do…