Como Inovar Utilizando O Material Didatico Como Ferramenta

ensino-aprendizagem possam ocorrer exclusivamente em ambientes presencias e se utilizando apenas de um quadro negro e giz. Professores devem se utilizar da tecnologia de informação e todo o tipo de mídia para melhorar a aprendizagem. Mas mesmo que o professor saiba como utilizar isso de forma correta deve ter alguns cuidado pois de acordo com Kenski (2010, p.86): Um filme apresentado em um canal de televisão, por mais didático que seja, não está inserido numa proposta formal…

experimentos que o individuo relaciona o fenômeno ocorrido com o mundo que vive e com a cultura em que está inserido, construindo assim sua aprendizagem. Desta forma, a escola (em especifico o professor de ciências) deve facilitar a aprendizagem utilizando-se das atividades experimentais e criar um ambiente cientifico alfabetizador, com o intuito de favorecer o processo de aquisição da autonomia da própria aprendizagem. O experimento coloca o estudante numa situação de reflexão, ou seja,…

ensino aprendizagem cada vez mais tecnológico, onde o auxilio das Novas Tecnologias tornasse indispensável como uma aliada na construção de conhecimento matemático. A pesquisa baseia-se em opiniões de renomados estudiosos na questão das NTICs como ferramenta educacional. Que visam uma pratica educacional cada vez mais “inovadora”, fugindo um pouco do ensino “tradicional”, através do uso do computador e de mídias educacionais. Para responder ao nosso problema de estudo, temos como fontes…

propostas de desenvolvimento metodológicos para uma prática pedagógica significiativa..............................................................15 3.1 APRESENTAÇÕES DE ATIVIDADES PARA INOVAR AS PRÁTICAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA..........................................16 4 a diversificação de materiais...................................................................19 5…

na Unidade Escolar “Machado de Assis”, no período de 2º semestre de 2012 a Dezembro de 2013, onde inicialmente faremos um levantamento de quem usa as ferramentas tecnológicas na escola e como é usada por todos. Em seguida intervenções serão propostas para capacitar professores a terem um domínio técnico-pedagógico que lhes permitirá modificar e inovar os processos de ensino e aprendizagem e também proporcionar aos alunos condições de produzir seu próprio conhecimento e buscar novos…

disciplinas de Gestão de Projetos, Administração de Produção e Logística, Empreendedorismo e Plano de Negócios, compreendendo a importância das empresas em elaborar seu planejamento para novos projetos, de negócios, produtos ou serviços, utilizando se de ferramentas para aperfeiçoar seus métodos de trabalho e obter maior lucro. 2 Solução do caso 2.1 Gestão de Projetos 2.1.1 Resenha sobre PMBoK À medida que a globalização avança, surgem novas tecnologias para a vida das empresas no…

fina, a leitura e o raciocínio lógico. Num primeiro momento resgatamos conceitos importantes sobre a utilização da informática em sala de aula, baseando-nos nos autores: Valente, Favoreto, e em documentos do Ministério da Educação e Cultura- MEC. Utilizando a metodologia do estudo de caso, buscamos analisar os relatórios de aula e atividades dos alunos para resgatar pontos que reforçam as concepções dos autores citados e momentos em que as atividades fogem de tais concepções. Por…

...........12CAPÍTULO III 3. TECNOLOGIA E QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ...........................................................................................16CAPÍTULO IV 4. A UTILIZAÇÃO DAS SALAS DE TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA FÍSICA ....................................................20 5.1. Metodologia e coleta de dados .........................................................................25 5.2. Resultado da coleta de dados .........

atento as mudanças que estão sendo exigidas do profissional da educação, estar aberto aos conhecimentos que se produz nesta área e que é fundamental para o fortalecimento da profissão e para a própria sobrevivência do educador, existe a necessidade de inovar e criar novas estratégias de aprendizagem sempre. O educador deve se colocar na posição de eterno aprendiz que busca uma formação profissional contínua. 1 Aluna egressa do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Mato…

utilização da tecnologia e verificar as metodologias utilizadas e disponíveis neste mercado de ensino superior em Administração. Para alcançar os objetivos foi utilizado estudo do tipo quantitativo descritivo, sendo que a análise dos dados foi realizada utilizando-se os softwares estatísticos Excel® e SPSS®v15. Obtiveram-se dados pelos questionários distribuídos entre alunos de uma Faculdade da região Metropolitana de São Paulo, por amostragem não probabilística e por conveniência. A…