Como Inovar Utilizando O Material Didatico Como Ferramenta

Fonte: www.curitiba.pr.gov.br) TEMPO DE OFERTA: 25 anos NÚMERO DE ALUNOS EM CADA TURMA: 38 NÚMERO DE PROFESSORES: 22 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Graduados em Pedagogia e Pós graduados TURNOS DE ATENDIMENTO: manhã, tarde e noite Cebeja. 3- MATERIAL DIDÁTICO – TEORIA E PRÁTICA 3.1 - RESULTADOS DA PESQUISA – O ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES E PEDAGOGOS O ensino é visto como a instrução, o enriquecimento do seu conhecimento, regulamentado por lei fornecido pelo Estado ou Iniciativa…

1.3 O olhar da sociedade diante da exclusão escolar 23 1.4 A diversidade e o projeto político pedagógico 25 2. AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS 27 2.1 As diretrizes legais e o papel do professor 27 2.2 O apostilamento 30 2.3 Inovar no interior da escola para atender a diversidade 33 3. METODOLOGIA 36 3.1 Pesquisa Qualitativa e Quantitativa em Educação 36 3.2 Critérios para Análise de Conteúdo 37 3.3 Apresentação dos conteúdos pesquisados…

nossa sociedade constitui a primeira base para que haja necessidade de sua presença na escola. A tecnologia é, como a escrita, na definição de Lévy (1993), uma tecnologia da inteligência, fruto do trabalho do homem em transformar o mundo, e é também ferramenta desta transformação. Apesar da produção das tecnologias estar a serviço dos interesses de lucro do sistema capitalista, a sua utilização ganha o mundo e acontece também de acordo com as necessidades, desejos e objetivos dos…

X VIII Simpósio Nacional de Ensino de Física – SNEF 2009 – Vitória, ES 1 EXPERIMENTAÇÃO REAL E VIRTUAL DE CIRCUITOS ELÉTRICOS SIMPLES COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE FÍSICA 1 Rosemara Perpetua Lopes, 2Júlio César D. Ferreira, 3Rosana Ramos Socha, 4 Eloi Feitosa 1 UNESP/Faculdade de Ciências e Tecnologia/Campus de Presidente Prudente/Programa de Pós Graduação em Educação, rosemara@ibilce.unesp.br 2 UNESP/Faculdade de Ciências e…

ensino-aprendizagem temos de encontrar meios para organizar informação, em uma síntese adequada e compreende-la. A tecnologia favorece a comunicação e a publicação de informação socializando. Podemos usar os meios de comunicação, por exemplo, blog, como recurso didático, já que os alunos usa a internet para comunicação. A tecnologia de informação e usada de forma adequada e com responsabilidade e critério, pode favorecer a aprendizagem.A tecnologia ajuda encontra a informação com…

Antonio Carlo et al e MOREIRA, Júlio Cesar Tavares [coord.] Gerência de produtos. São Paulo: Saraiva 2004. Com base nestas considerações em pesquisas sobre o assunto abordado, que podem ser realizadas em sites, revistas, jornais, livros e no material didático da unidade de aprendizagem, desde que devidamente referendados, desenvolva um texto de no mínimo 15 linhas e no máximo 30 linhas contemplando: conceitos de marketing e mercado, a importância e o papel da área de marketing no…

cientificas educacionais em tempo real e levar a escola esse conhecimento adquirido. O objetivo do artigo foi Conhecer a prática pedagógica, vivenciada como o recurso didático e utilizados por professores na escola do ensino de biologia na sala de aula, verificando a importância de vários diferentes recursos didáticos, utilizando uma metodologia de pesquisa quantitativa aplicada com questionários para os alunos sobre a eficiência ou ineficiência no processo ensino-aprendizagem…

é fundamental para o desenvolvimento escolar dos educandos. Quando se fala em recursos tecnológicos, pensa-se logo na televisão e no computador, mas em se tratando de educação qualquer meio de comunicação que auxilia a ação do professor é uma ferramenta tecnológica na busca da qualidade do processo de ensino, vale ressaltar que mesmo com as mudanças o quadro negro e o giz não foram esquecidos. Portanto, a metodologia utilizada para o desenvolvimento do seminário, foi à pesquisa…

PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes: A “PARTE 1” apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais…

importância de se inovar em sala de aula, tornando-a mais dinâmica e atrativa mediante uma sociedade que a cada dia atrai o olhar dos jovens. Focaremos nosso relato numa experiência de grande valia para nossa formação que se deu na aplicação de uma oficina intitulada O laboratório de ensino de matemática e o material didático manipulável. Essa oficina tem como objetivo a construção de materiais manipuláveis para o Laboratório de Ensino de Matemática, especificamente com o tangran,…