Historia do Direito

transforma, ao negar sua essência puramente natural, naquilo que julga que deve ser através da educação. O Direito é fruto da obra humana e, portanto, construído gradualmente através da objetivação de determinados valores em um dado momento histórico. A historicidade do Direito, entretanto, nem sempre esteve clara. Esta tomada de consciência está diretamente relacionada com o historicismo, movimento que nasce no contexto do romantismo e que questiona o desprezo pelo material histórico e a possibilidade de dedução racional do Direito defendida pelo Iluminismo. A história foi, tradicionalmente, entendida como algo puramente contingente, o que inviabilizava qualquer análise racional. Será através do historicismo, especificamente em Hegel, que se demonstrará a possibilidade de conciliação de razão e história. Aplicar a razão à história, este foi o desafio hegeliano que encontra superação quando Hegel assume uma premissa em seu pensamento: a contradição não deve ser eliminada da história para que esta se concilie com a razão. Ao contrário, a contradição integra a história, é seu motor. Aqui, eis aberto o caminho para uma nova perspectiva de análise histórica. No que se refere ao Direito, a sua compreensão como objeto cultural, enfim, histórico, se torna possível a partir desse momento. Não se trata, todavia, da assunção da idéia segundo a qual o Direito é construído aleatoriamente, como resultado de circunstâncias puramente contingenciais. A conciliação…

França. Hegel, o Movimento Especulativo... HEGEL, O MOVIMENTO ESPECULATIVO DO ESPÍRITO E A HISTÓRIA Lincoln Menezes de França1 Resumo A filosofia hegeliana tem como princípios fundamentais os conceitos de liberdade e razão. Para Hegel, é possível que a liberdade e a razão se realizem. Mas essa possibilidade só é efetiva a partir da perspectiva do pensamento especulativo. No desenvolvimento de seu pensamento, Hegel reconheceu que a verdadeira liberdade não pode ser imposta, mas…

autores anteriormente citados cometeram um grave erro ao se limitarem nas aparências, ao não entenderem o indivíduo na sociedade como um resultado histórico, na medida em que, possuem uma visão natural da natureza humana, no sentido de que, para eles o homem foi posto com tal pela natureza. Esta posição é partilhada por todos antigos e novo da era contemporânea de Marx. Após esta breve discussão Marx procura trazer, qual seria o objeto deste estudo. Neste sentido, o autor, inicia…

psíquicas, reservando à educação uma importância fundamental. Contudo, o autor entende que o desenvolvimento pleno das capacidades humanas só poderia se efetivar numa sociedade emancipada e, para isto, é necessário que se dê a total dissolução do capitalismo. Palavras-chave: Educação. Trabalho. Pedagogia marxiana. MARXIST UNDERSTANDING OF EDUCATION IN LEONTIEV Abstract The objective of the paper is to analyze the concept of education according to Leontiev, a member of the…

As considerações sobre o tema do Estado realizadas tanto por Hegel quanto por Marx permitem compreender os elementos centrais que perpassam toda a reflexão filosófica de ambos. Assim sendo, ao discutirmos a noção de Estado em ambos pensadores, podemos verificar que cada um deles entende o tema a partir de chaves de interpretações opostas, a saber: o Idealismo e o Materialismo. Posto isso, o presente texto tem por objetivo indicar de que maneira tanto o Idealismo de Hegel quanto o…

Qualit@s Revista Eletrônica ISSN 1677 4280 Vol.1. N°1 (2011) 1 HEGEL: SUAS CONTRIBUIÇÕES AO CONHECIMENTO, SUA DISCUSSÃO SOBRE O ESTADO E A (IM)PERTINÊNCIA DE SUAS ANÁLISES PARA O ESTUDO DO ESTADO CONTEMPORÂNEO Sheyla Suely de Souza Silva, Mônica Barros da Nóbrega, Cleomar Campos da Fonseca RESUMO Este artigo dá seqüência a um debate travado com os clássicos da Teoria Política. No primeiro texto – Aléxis de Tocqueville e os Liberais: suas idéias e os desafios da democracia frente à…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA ADRYANNY KAROLYNY ROSA PEREIRA ARTE E HISTORIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DE HEGEL São Luís 2011 ADRYANNY KAROLYNY ROSA PEREIRA ARTE E HISTORIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DE HEGEL Monografia apresentada ao Curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão para obtenção do grau de licenciado em Filosofia. Orientador: Prof. Dr. Almir Ferreira da Silva Júnior. São Luís 2011 …

orientação do professor Renarde Freire Nobre. Daniel Vasconcelos Campos Maio de 2006 “Não é um gênio que vos escolherá, vós mesmos escolhereis vosso gênio. Que o primeiro designado pela sorte seja o primeiro a escolher a vida a que ficará ligado pela necessidade. A virtude não tem senhor: cada um de vós, consoante a venera ou a desdenha, terá mais ou menos. A responsabilidade é daquele que escolhe. Deus não é responsável” Platão “cada qual considera claras as idéias que estão…

A ORDEM MUNDIAL EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO <<Programa da disciplina.pdf>> UNIDADE I - SOCIEDADE EM REDE CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999, p. 497-505. Castells não possui uma crítica tão intensa à globalização. Ele exemplifica a sociedade em rede através da Primavera Árabe, que se caracteriza como um movimento de surgimento espontâneo e que não possuiu um líder, mas indivíduos insatisfeitos que se organizavam e se encontravam…

escolha desse tema está fundamentada na complexidade que o mesmo envolve ao ser trabalhado em nossa sociedade, pois infelizmente por estamos presos em um sistema de reprodução social (alienação), não somos capazes muitas vezes de compreender a formação e o desenvolvimento de nossa sociedade. Por intermédio de um levantamento bibliográfico o presente artigo tem por objetivo demonstrar a relação de dominação entre a sociedade capitalista e a estruturação do sistema escolar. Partimos…