Como Fazer Com Que Todos Os Colaboradores Se Apropriem Do Novo Conhecimento

mesmo que implantar uma UC? • criar uma fundação empresarial é o mesmo que criar uma UC? • a gestão do conhecimento engloba a Educação Corporativa, ou é a Educação Corporativa que engloba a gestão do conhecimento? Conhecer essas questões sobre a Educação Corporativa talvez contri- 118 • © RAE • VOL. 45 • Nº 4 MARISA EBOLI bua para um entendimento inicial, por parte de todos os interessados em projetos dessa natureza, do que significa a concepção e a implementação de…

Universidade Anhanguera – Sorocaba/SP Administração de Empresas e Ciências Contábeis Disciplina Gestão do conhecimento GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor da disciplina: Me. Rodrigo Rodrigues Gilsimara Cristina Cardoso de Oliveira – RA 3830714918 Kátia Clemente Cassola – RA 3822689727 Nelson Alves Nunes – RA 4351856598 Sorocaba/SP 2012 Sumário INTRODUÇÃO............................................

aplicações atuais da gestão do conhecimento. Por isso é importante observar que, no mundo de hoje as mudanças são profundas e rápidas, o processo acelerado dessas mudanças, aliado a competividade têm exigido das empresas uma nova postura centrada no conhecimento. Na Sociedade do conhecimento, as organizações estão deixando de ter a função de tutora para o de parceira, considerando as necessidades e expectativas de seus colaboradores. Tanto a empresa como o colaborador assumem um…

conclusão de que GC não significa gerir o conhecimento, mas, promover ou estimular o conhecimento através da criação de contextos organizacionais favoráveis, assumindo assim, o papel de GC de e para o conhecimento. A informação e o conhecimento constituem-se como os principais fatores da competitividade dos tempos atuais não só para organizações como também para nações. As organizações passam a investir no capital humano por entenderem que o conhecimento é algo existente na mente humana…

tem estimulado o conhecimento dentro e fora das fronteiras que delimitam o ambiente organizacional. Desse modo, o capital humano passa a ter um papel valorizado não apenas como indivíduo isolado, mas também como membro de um grupo maior, pois é por meio das interações particulares e em conjunto que o conhecimento ganha forma transformando-se em recursos ou serviços consumíveis. As tecnologias de informação e comunicações estão formando um conjunto de forças que levam o conhecimento para…

Diversidade e Educação de Jovens e Adultos, em seguida apresentar as considerações finais do grupo . A construção desse portfólio justifica-se pela importância de oportunizar a compreensão do termo diversidade cultural, bem como, uma reflexão em torno de todo o contexto. Quanto à metodologia adotada para desenvolver o presente portfólio foram: leitura dos livros didáticos que propiciam a fundamentação teórica, participação nas tele aulas, orientação com o tutor local, trabalho em…

Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Pólo Presencial Valparaíso – SP 06/2013 Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho ATPS Gestão do conhecimento da Universidade Anhanguera UNIDERP do curso de Ciências Contábeis sob orientação do Professor de Ensino a Distância:

aprendizagem. Esse ambiente é criado para promover a interação entre todos os seus elementos, propiciar o desenvolvimento da autonomia e da construção do saber do aluno. A aprendizagem por projeto ocorre por meio da interação e articulação entre conhecimentos de distintas áreas. Cabe ao professor provocar a tomada de consciência sobre os conceitos implícitos nos projetos e sua respectiva formalização, mas é preciso empregar o bom senso para fazer as intervenções no momento apropriado. O…

O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 4 2. A VELOCIDADE DAS MUDANÇAS NAS ORGANIZAÇÕES 9 3. AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS 20 INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento concentra-se nos processos gerenciais e infraestrutura física e digital que por sua vez, facilitam, favorecem e estimulam o compartilhamento e uso de conhecimentos individuais e coletivos

Anhanguera Educacional – Pólo Marabá Administração Gestão do Conhecimento Conceitos da Gestão do Conhecimento Professor: Rodrigo Rodrigues Marabá, 06 de Junho de 2012. Introdução Nos últimos anos temos visto mudanças no posicionamento competitivo das empresas em geral. Empresas e até países se viram obrigados a sair de sua zona de conforto diante de competidores mais preocupados com novas máquinas, equipamentos, tecnologias e estratégicas técnicas de