Como Fazer Avaliação De Artes

NACIONAIS ARTE Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume 6 -…

unir duas formas de expressão: o corpo e a arte através de atividades voltada as técnicas de ponto e linha, despertando neles um olhar sensível, ampliando seus conhecimentos em ambas as áreas, ou seja, reconhecer seu próprio corpo no espaço, redimensionando-o para criações artísticas em suas diversas linguagens, e comunicando-se consigo mesmo e com o outro. No decorrer do estágio pode-se perceber a transição em que os alunos se encontram e a ação que a arte proporciona de forma efetiva…

EDITAL 17/2013 PROFESSOR DAS DISCIPLINAS DA MATRIZ CURRICULAR 1. IDENTIFICAÇÃO DO (A) CANDIDATO (A): 1.1 Nome: LUCI MERI FONTANA 1.2 Carteira de Identidade nº: 5.602.696-7 1.3 NRE da vaga: FOZ DO IGUAÇU 1.4 Disciplina: ARTE 1.5 Nº de Inscrição: 3148 2. TEMA: ARTE CONTEMPORÂNEA 2.1 CONTEÚDO: A vida, a obra e a poética de Maria Cheung. 3. ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: Ensino Fundamental ( ) 6º ano ( ) 7º ano ( X ) 8º ano ( )…

Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Centro Associado: Ubatuba-SP UBATUBA – SÃO PAULO 2010 Sumário 1.Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------03 2.Metodologia do Ensino de Artes-------------------------------------------------------------04 3.Metodologia do Ensino de Geografia-------------------------------------------------------05 4.Metodologia do Ensino de…

Artes na Escola :Projeto para o ensino de artes Justificativa: A arte tem um poder expressivo de representar idéias através de linguagens particulares, como a literatura, a dança, a música, o teatro, a arquitetura, a fotografia, o desenho, a pintura entre outras formas expressivas que a arte assume em nosso dia a dia. A arte faz com que o ser humano possa conhecer um pouco da sua história, dos processos criativos de cada uma das linguagens artísticas, o significado de novas formas de utilizá-la

Piloto do 3º Bimestre: “Arte na Educação Infantil”. Alunos atendidos: PRÉ -II Tema: Arte Visual e Musical. Subprojeto: “Criando e recriando com papel e folhas secas” Subtema: “Arte com pedaços de papel e folhas secas”. 2ª Feira 03/11 3ª Feira 26/08 Área do conhecimento: Linguagem oral e escrita; matemática; movimento; artes visuais. Área do conhecimento: Linguagem oral, matemática, natureza e sociedade e artes visuais. Conteúdo: Leitura, números, orientação espacial, arte, cores.…

e falta de espaços adequados nas escolas ainda tornam difícil o ensino teatral no Brasil. Que teatro ensinar? Especialistas analisam o papel do processo ou do produto teatral na aprendizagem dos alunos. editorial Fala Prof essor Neste Boletim Arte na Escola dedicado ao teatro, vamos poder ler como anda a prática desta linguagem artística nas escolas brasileiras. Temos professores formados em número suficiente para dar conta do recado? E quando temos, como é que o professor trabalha…

Follow by Email Parte superior do formulário Parte inferior do formulário APRESENTAÇÃO. arte planejamento aula ESTE BLOG FOI CRIADO PARA SOCIALIZAR PLANEJAMENTOS DE AULAS DE ARTES PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL INICIAL. O MATERIAL NELE ENCONTRADO É UM APANHADO DE PLANEJAMENTOS DE AULAS ENCONTRADO NA NET PRODUZIDOS POR PROFESSORES. Visualizar meu perfil completo Este Blog Link daqui Minha lista de blogs A web Parte superior do formulário Parte inferior…

poderá aprender com esta aula Discutir o termo "apropriação" nas artes visuais: semântica e utilização. Distinguir o termo "apropriação" de "plágio". Reconhecer, em obras de arte de diferentes artistas, a utilização do recurso da "apropriação" como manobra expressiva, de incorporação e linguagem artística. Duração das atividades 03 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Saber que na Arte Moderna e, em especial, na Contemporânea, artistas…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO DE SOROCABA Planejamento anual de Artes Vivian do Carmo Barroso Vanessa Toledo SUMÁRIO Objetivo geral Objetivos específicos 6ª Série / 7° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 7ª Série / 8° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 8ª Série / 9° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 1ª Série do Ensino…