Como Desenvolver Minha Inteligencia Emocional

autodesenvolvimento passa primeiro, por um entendimento de que DESENVOLVER implica em romper laços, amarras, e sabemos que, em qualquer uma das dimensões humanas (física, emocional, mental, social, ou espiritual), todo desenvolvimento exige que rompamos com um padrão já adquirido, para adotarmos outro, que é novo e que é uma etapa natural da evolução humana. Desenvolvimento significa o aumento das capacidades ou das possibilidades, pois podemos desenvolver o nosso potencial. Quando…

RESUMO Esta pesquisa propõe a análise da relação interpessoal no âmbito de trabalho, como essa relação interfere no convívio pessoal e até mesmo na saúde do ser humano, busca mostrar como um ambiente sem diálogo construtivo pode abalar o emocional e a vida das pessoas. O objetivo é frisar a importância da comunicação, do respeito e seus resultados para o ambiente empresarial e seus colaboradores. Como metodologia, optou-se pela pesquisa bibliográfica, e algumas pesquisas no dia a dia da

Francês de Educação Nova – instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino daquele país e da qual foi presidente de 1946 até morrer, também em Paris, em 1962. Ao longo de toda a vida, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. Falar que a escola deve proporcionar formação integral (intelectual, afetiva e social) às crianças é comum hoje em…

Maria João Martins Rosa da Silva A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO FACTOR DETERMINANTE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Emoções, Expressões Corporais e Tomadas de Decisão DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM GESTÃO / MBA Área Científica de Gestão de Recursos Humanos UNIVERSIDADE ABERTA Orientadora: Professora Doutora Felipa Cristina Henriques Rodrigues Lopes dos Reis Lisboa 2010 Maria João Martins Rosa da Silva A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO FACTOR DETERMINANTE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Emoções,…

referidos, pensou de forma diferente, procurou fazer uma síntese entre os dois determinantes, e concluiu que o sujeito tem um papel ativo na construção do pensamento e do conhecimento. O DESENVOLVIMENTO HUMANO EMOCIONAL E A APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO HUMANO EMOCIONAL REFERE-SE AO: Desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico;  O Desenvolvimento Mental – É uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo das estruturas mentais.  As…

................21 Lição 3 - Inteligência Emocional Introdução ........................................................................23 1. Conceito .......................................................................23 1.1. Importância ...........................................................24 1.2. Componentes .......................................................24 2. Desenvolvimento da Autoconsciência ...........................25 3. Inteligência Emocional na Empresa .................

......8 Introdução Marketing é um processo social pelo qual indivíduos e grupos obtêm o que necessitam e desejam através da criação, oferta e trocas de produtos de valor com outros. Desde o início da humanidade o homem busca meios de desenvolver-se a fim de suprir suas necessidades e desejos, passando por inúmeras etapas de desenvolvimento entre gerações. Em um mundo cheio de incertezas, competitividade e constantes transformações a manutenção do trabalho, seja formal ou…

BACHAREL EM TEOLOGIA ADILSON LOPES DA LUZ INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: TODO LÍDER PRECISA TER Igarassu 2011 i ADILSON LOPES DA LUZ INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: TODO LÍDER PRECISA TER Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Teologia da Faculdade de Teologia Integrada – FATIN para obtenção de título de Bacharel em Teologia. Orientador: Valdeir de Souza Contaifer Igarassu 2011 ii ADILSON LOPES DA LUZ INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: TODO LÍDER PRECISA TER…

pela escola, que se baseia no científico e não no emocional. Ao ver uma criança pintando uma árvore de uma cor diferente do verde, a repreendem afirmando que está errado, criando um bloqueio para a criança que passa a achar que suas ideias são erradas e retém os pensamentos. Desde sempre, a criatividade tem sido relacionada como uma “não-inteligência”, que não é lógica portanto não é sábia. Porém, estudos apontam que há vários tipos de inteligência, desde a lógica como a matemática até…

processo de aprendizagem, ele vai em busca da construção do conhecimento, nunca deixando de desenvolver durante sua vida. O ser humano está sempre em constante superação, nada está pronto e acabado, há um desequilíbrio no individuo e a partir daí uma assimilação pelos objetos do mundo e assim a descoberta consciente do objeto para si mesmo gera a acomodação. Abordagem Inteligências Múltiplas As inteligências múltiplas são relacionadas a capacidades de resolver problemas ou elaborar…