Como A Tecnologia Da Informação E Da Comunicação Tem Contribuído Nas Atividades Desenvolvidas Por Você

USO DA TELEVISÃO E DO VÍDEO COMO TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA BENEDITA DE CASTRO LIMA Maria Klirle de Morais Silva (UFAL) RESUMO O presente estudo aponta o uso da televisão e do vídeo em sala de aula como recursos didáticos e os desafios na incorporação desses recursos à prática do professor. O resultado da análise aponta a não utilização da televisão e do vídeo como recursos didáticos pela maioria dos professores, em função da desorganização do espaço…

a este equipamento computacional responsável por executar a entrada de dados, o processamento desses dados e a saída destes. Antes de falarmos sobre a geração deste computadores, é necessário que se entenda o que é técnica e o que é tecnologia. Técnica e a tecnologia estão presentes no cotidiano de todo ser humano e ocupam um papel relevante para a evolução da sociedade e todas as organizações como um todo. Pode-se dizer que a técnica é “construir uma maneira de manejar, um conhecimento…

CULTURA E SOCIEDADE A Globalização, é um fenômeno recente, resultado do desenvolvimento do capitalismo. O processo atual de globalização da economia mundial teve forte aceleração no início da década de 1980. Por esse processo, diversos setores da atividade econômica passaram a integrar-se, ou seja, a atuar em conjunto no mundo inteiro. A globalização privilegia a intensificação dos valores e vantagens individuais, tornando- se as pessoas resumidas a um sistema que consideram todos…

instituições, diante desse cenário instável, é objeto deste estudo. As decisões nas IFES se caracterizam pelo modelo colegiado, seus segmentos integrantes são especializados, e não demonstram sentido na cooperação. Porém há necessidade de interação, comunicação e compromisso dos integrantes de tais colegiados, para o alcance dos objetivos da instituição. Sua hierarquia administrativa remete-nos a seu modelo burocrático. São instituições diferenciadas de outras organizações públicas…

10 3.2.2 Características/Aplicação/Funções/Utilidade 11 3.2.4 Praça 12 3.2.5 Promoção 12 3.3 Problema de comunicação 14 3.3.1 Resultado esperado com a comunicação 14 4 Mercado 15 Ambiente Externo – Variáveis Incontroláveis 15 5 Concorrência 18 6 Análise Swot 20 7 Público-alvo 21 8 Posicionamento 21 9 Objetivos de comunicação 22 10 Criação 22 11 PEÇAS 24 12 TABELA MÍDIA 24 13 TABELA DE PRODUÇÃO 26 14 RESUMO DE…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia EWE CONSULTORIA Estudo sobre implantação digital em ONGs Polo Analia Franco Polo Inerlagos 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia EWE CONSULTORIA Estudo sobre implantação digital em ONGs Nome dos alunos: Edson Santos Elisa Ikeshima Wiliam Mantovani RA(s): 1508124 Curso: Gestão em TI Semestre: Primeiro Polo Inerlagos e Anália Franco 2 RESUMO O uso da…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – publicada no DOE de 21/07/2009 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB,…

UNIDADE 1 Os serviços e a área de Tecnologia da Informação Objetivos de aprendizagem „„ Compreender o que são serviços em Tecnologia da Informação (TI). „„ Compreender a relação entre processos e serviços em TI. „„ Identificar a utilidade da adoção das melhores práticas em TI e sua relação com a governança de TI. „„ Compreender a gestão de serviços em TI. „„ Entender a estrutura da ITIL. „„ Compreender o que é o ciclo de vida de um serviço.…

bom gerente pode gerir qualquer projeto“. Deve acrescentar: “... se ele esta disposto a aprender e quais são os marco que podem ser usados para medir o processo, aplicar métodos de controle, não levar em conta a mitologia e tornar-se fluente numa tecnologia que se modifica rapidamente” (RESENDE, 1999). O gerente deve comunicar-se com todas as pessoas envolvidas no desenvolvimento de software ou de um projeto como: clientes, desenvolvedores de software, é um trabalho em paralelo e em…

......................................................................................................... 41 4. TOPOLOGIA DE REDES........................................................................................ 43 4.1. FORMAS DE COMUNICAÇÃO.................................................................................. 43 4.1.1. Ponto a ponto ............................................................................................. 44 4.1.2. Multiponto .....................